آ

  • آزاده، فریدون پذیرش آموزش الکترونیک در میان دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 311-322]

  • آزادیان، مرضیه مقایسه آموزش مؤلفه‌های هوش هیجانی بر میزان هوش هیجانی دانشجویان گروه‌های علوم پزشکی و غیرپزشکی [دوره 11، شماره 1، 1398، صفحه 74-85]

  • آزما، فریدون شناسایی و رتبه بندی شاخص‌های آموزشی- رفتاری در مشاوره کارآفرینی بر مبنای نظریه انتخاب با استفاده از مدل ساختاری تفسیری [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 878-889]

ا

  • ابوعلی، رضا ارزیابی آموزش الکترونیک در بحران همه گیری کووید 19 و چشم انداز استفاده مکمل از آن در دوران پسا بحران از دیدگاه دانشجویان علوم پزشکی کشور [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 554-571]

  • ابوعلی، رضا طراحی، اجرا، ارزشیابی و باز‌طراحی نظام حمایت دانشجویی همتا محور (منتورینگ، تیکتینگ، ارزشیابی تکوینی و توانمندسازی و مدیریت محتوا) در آموزش و اجرای آن در قالب سامانه آکادمیک درون دانشگاهی "سپند" (سامانه پشتیبانی نتورک دانشجویی) در بحران کووید 19 [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 594-597]

  • ابوعلی، رضا توسعه ی یک نرم افزار گوشی هوشمند مبتنی بر بازی وارسازی برای آموزش دروس آزمایشگاهی انگل شناسی پزشکی [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 607-615]

  • احقر، قدسی اثر بخشی آموزش راهبردهای یادگیری برخودراهبری آموزش‌دهندگان آموزش بزرگسال [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 984-992]

  • احمدی، امینه شناسایی مؤلفه‌های مدارس هوشمند بر اساس رویکرد سازنده گرایی [دوره 11، ویژه نامه، 1399، صفحه 115-127]

  • احمدی، صادق بررسی کیفیت آموزش اساتید عضو هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان زنجان از دیدگاه دانشجویان [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 706-715]

  • احمدی، محمد سعید بررسی اثربخشی روش‌های بازآموزی اسنادی و تاب‌آوری شناختی بر رویکردهای یادگیری و هیجانات تحصیلی در دانشجویان داروسازی و پرستاری دانشگاه علوم پزشکی زنجان [دوره 11، شماره 1، 1398، صفحه 49-61]

  • احمدی، محمد سعید بررسی کیفیت آموزش اساتید عضو هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان زنجان از دیدگاه دانشجویان [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 706-715]

  • احمدی، وکیل بررسی میزان سواد حریم خصوصی برخط دانشجویان دانشگاه رازی [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 472-484]

  • احمدیان چاشمی، مینا طراحی مدل نقش دانشگاه نسل چهارم در جهت ارتقایی کیفیت آموزشی و پژوهشی در آموزش عالی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 901-911]

  • اختردانش، نیما طراحی و اعتبارسنجی پرسشنامه ارزشیابی کیفیت تدریس اساتید در سامانه نوید [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 572-583]

  • ادهمی مقدم، فرهاد اضطراب امتحان و تأثیر آن بر عملکرد دانشجویان در آزمون صلاحیت بالینی پایان دوره پزشکی عمومی در دانشگاه علوم پزشکی آزاد اسلامی تهران [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 251-261]

  • ارجمند، رضا بررسی دیدگاه دانشجویان نسبت به مشکلات کنونی در فرایند آموزش در دانشکده های دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز در سال 1397 [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 262-270]

  • ارجمند، رضا ارزیابی آموزش الکترونیک در بحران همه گیری کووید 19 و چشم انداز استفاده مکمل از آن در دوران پسا بحران از دیدگاه دانشجویان علوم پزشکی کشور [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 554-571]

  • ارجمند، رضا طراحی و اعتبارسنجی پرسشنامه ارزشیابی کیفیت تدریس اساتید در سامانه نوید [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 572-583]

  • ارجمند، رضا توسعه ی یک نرم افزار گوشی هوشمند مبتنی بر بازی وارسازی برای آموزش دروس آزمایشگاهی انگل شناسی پزشکی [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 607-615]

  • اسدزاده، حسن اثر بخشی آموزش راهبردهای یادگیری برخودراهبری آموزش‌دهندگان آموزش بزرگسال [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 984-992]

  • اسدی لویه، عطاالله بررسی سبک‌های یادگیری و عوامل مرتبط با آن در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی گیلان براساس مدل ورمونت [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 866-877]

  • اسلامی، کاوه بررسی دیدگاه دانشجویان نسبت به مشکلات کنونی در فرایند آموزش در دانشکده های دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز در سال 1397 [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 262-270]

  • اسلامی، کاوه ارزیابی آموزش الکترونیک در بحران همه گیری کووید 19 و چشم انداز استفاده مکمل از آن در دوران پسا بحران از دیدگاه دانشجویان علوم پزشکی کشور [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 554-571]

  • اسلامی، کاوه طراحی و اعتبارسنجی پرسشنامه ارزشیابی کیفیت تدریس اساتید در سامانه نوید [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 572-583]

  • اسلامی، کاوه بررسی میزان رضایت مندی و آشنایی دانشجویان کارشناسی گفتاردرمانی از نحوه آموزش بالینی به صورت درمان تیمی در افراد مبتلا به شکاف کام و لب [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 584-592]

  • اسلامی، کاوه توسعه ی یک نرم افزار گوشی هوشمند مبتنی بر بازی وارسازی برای آموزش دروس آزمایشگاهی انگل شناسی پزشکی [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 607-615]

  • اسلامی، کاوه طراحی اپلیکیشن بازی آموزشی اطلاعات دارویی پایه به منظور آموزش درس کارآموزی مقدماتی داروخانه دانشجویان داروسازی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 598-606]

  • اسلامی، کاوه طراحی ابزارهای سنجش طرح درس ترمی، اسلایدهای پاورپوینت و سؤالات آزمون جهت ارزشیابی مدرسان دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 774-785]

  • اسماعیلی شاد، بهرنگ تدوین برنامه راهبردی نظام آموزش عالی بر اساس مدل SWOT (مورد مطالعه: دانشگاه صنعتی قوچان) [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 729-740]

  • اظهری، ابراهیم بررسی دانش، نگرش و پذیرش اعضای هیات علمی دانشکده‌های پرستاری شمال غرب ایران در زمینه عملکرد مبتنی بر شواهد در سال 1398 [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 631-643]

  • افتخار صعادی، زهرا اثر بخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی و تصویرسازی ذهنی دستوری بر معنویت و پردازش هیجانی مادران دارای دانش اموزان اختلال طیف اوتیسم [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 427-445]

  • افشار، محمدرضا بررسی کاربرد لغات آکادمیک در رشته های پرستاری و مامایی: مورد مقالات چاپ شده در بین سال های 2015 تا 2019 [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 452-471]

  • اکبری، احمد ارائه الگوی توانمندسازی اعضای هیأت علمی دانشگاه فرهنگیان [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 219-232]

  • اکبری، جابر بازنمایی تفسیری تجارب دانشجویان از اخلاق حرفه‌ای تدریس مدرسان دانشگاه اخلاق حرفه ای تدریس مدرسان دانشگاه [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 653-671]

  • اکبری، مریم رابطه سرزندگی تحصیلی بر اساس معنای تحصیلی و خستگی هیجانی با نقش واسطه ای خود کارآمدی هیجانی دانشجویان [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 271-283]

  • الباد، الهام شناسایی ابعاد و مؤلفه‌های جانشین‌پروری در نظام آموزش عالی : رویکرد کیفی فراترکیب [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 295-310]

  • امامی پور، سوزان تدوین مدل شادکامی بر اساس هوش معنوی و کیفیت روابط بین فردی با میانجی گری تاب آوری و شفقت به خود در دانشجویان [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 616-630]

  • امانی، فاطمه الگوی صلاحیت حرفه‌ای مدیران آموزشی (مطالعه موردی دانشگاه جامع علمی- کاربردی) [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 543-553]

  • امینی، زهرا شناسایی عوامل موثر بر رشد اخلاقی دانش آموزان دوره ابتدایی شهر تهران از نظر صاحب نظران به منظور ارائه مدل مناسب [دوره 11، ویژه نامه، 1399، صفحه 227-242]

  • اورکی فر، ندا رضایت مندی دانشجویان مقطع کارشناسی فیزیوتراپی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز از ارزشیابی عملکرد بالینی با استفاده از سیاهه وارسی مبتنی بر بازخورد [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 644-652]

  • اولادیان، معصومه ارائه مدل رهبری عملکرد در وزارت آموزش و پرورش [دوره 11، ویژه نامه، 1399، صفحه 184-199]

  • اولادیان، معصومه شناسایی مؤلفه های بهبود فرایند خطی مشی گذاری در نظام آموزش عالی کشور [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 372-385]

  • ایزدپناه، ماندانا طراحی اپلیکیشن بازی آموزشی اطلاعات دارویی پایه به منظور آموزش درس کارآموزی مقدماتی داروخانه دانشجویان داروسازی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 598-606]

  • ایمانی، محمد نقی ارائه مدل رهبری عملکرد در وزارت آموزش و پرورش [دوره 11، ویژه نامه، 1399، صفحه 184-199]

  • ایمانی، محمدنقی ارائه مدل پرورش هویت چند فرهنگی دانش آموزان ابتدایی بر اساس نظریه داده بنیاد [دوره 11، ویژه نامه، 1399، صفحه 11-27]

  • ایمانی، محمدنقی شناسایی عوامل موثر بر رشد اخلاقی دانش آموزان دوره ابتدایی شهر تهران از نظر صاحب نظران به منظور ارائه مدل مناسب [دوره 11، ویژه نامه، 1399، صفحه 227-242]

ب

  • بابائی حیدرآبادی، اکبر طراحی و اعتبارسنجی پرسشنامه ارزشیابی کیفیت تدریس اساتید در سامانه نوید [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 572-583]

  • بابائی حیدرآبادی، اکبر طراحی ابزارهای سنجش طرح درس ترمی، اسلایدهای پاورپوینت و سؤالات آزمون جهت ارزشیابی مدرسان دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 774-785]

  • باب الحواجی، فهیمه بررسی جذابیت های عضویت درشبکه های اجتماعی آنلاین برای دانش آموزان [دوره 11، ویژه نامه، 1399، صفحه 48-65]

  • بابایی، نصیب بررسی دانش، نگرش و پذیرش اعضای هیات علمی دانشکده‌های پرستاری شمال غرب ایران در زمینه عملکرد مبتنی بر شواهد در سال 1398 [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 631-643]

  • باجی، فاطمه پذیرش آموزش الکترونیک در میان دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 311-322]

  • باغ خواستی، فاطمه ارائه مدل رهبری اصیل بین المللی‌‌سازی دانشگاه‌‌های علوم پزشکی کلان منطقه یک [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 925-935]

  • باقری، مهدی شناسایی مؤلفه‌های مدارس هوشمند بر اساس رویکرد سازنده گرایی [دوره 11، ویژه نامه، 1399، صفحه 115-127]

  • باقری، مهدی ارائه مدلی جهت نهادینه کردن فرهنگ خدمت با تأکید بر ارتقای آموزش و مهارت در دانشگاه علوم پزشکی (مطالعه موردی: استان هرمزگان) [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 786-796]

  • باقری کراچی، امین بازنمایی تفسیری تجارب دانشجویان از اخلاق حرفه‌ای تدریس مدرسان دانشگاه اخلاق حرفه ای تدریس مدرسان دانشگاه [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 653-671]

  • برگ بیدوندی، محسن ارزیابی آموزش الکترونیک در بحران همه گیری کووید 19 و چشم انداز استفاده مکمل از آن در دوران پسا بحران از دیدگاه دانشجویان علوم پزشکی کشور [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 554-571]

  • بهرامی، سوسن اثربخشی کارورزی مبتنی برخود شرح حال نویسی بر صلاحیت حرفه ای معلمان مورد مطالعه : دانشجو معلمان دختر دانشگاه فرهنگیان استان البرز [دوره 11، ویژه نامه، 1399، صفحه 66-77]

  • بهلولی، نادر ارائه الگوی مناسب استقرار مدیریت دانش [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 754-763]

  • بهمنی، طاهره بررسی آگاهی دانشجویان رشته‌های بالینی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز از حقوق بیمار در سال 1396 [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 698-705]

  • بوستانی، حاتم بررسی میزان رضایت مندی و آشنایی دانشجویان کارشناسی گفتاردرمانی از نحوه آموزش بالینی به صورت درمان تیمی در افراد مبتلا به شکاف کام و لب [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 584-592]

  • بی پروا حقیقی، سمیه بررسی کاربرد لغات آکادمیک در رشته های پرستاری و مامایی: مورد مقالات چاپ شده در بین سال های 2015 تا 2019 [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 452-471]

  • بیژن زاده، مهدی بررسی میزان رضایت مندی و آشنایی دانشجویان کارشناسی گفتاردرمانی از نحوه آموزش بالینی به صورت درمان تیمی در افراد مبتلا به شکاف کام و لب [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 584-592]

  • بیک زاد، جعفر ارائه الگوی مناسب استقرار مدیریت دانش [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 754-763]

  • بیگ زاده، احسان توسعه ی یک نرم افزار گوشی هوشمند مبتنی بر بازی وارسازی برای آموزش دروس آزمایشگاهی انگل شناسی پزشکی [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 607-615]

پ

  • پاشایی قراگوز ایل، حسین تبیین تجربه سیاست‌گذاران و متخصصان مدیریت در شناسایی ابعاد و مؤلفه‌های جذب مدیران آموزش عالی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 828-839]

  • پرباران، پریا ارائه مدلی جهت بهسازی دانشجو درسیستم آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی (مطالعه موردی: دانشگاه آزاد اسلامی- واحد سنندج) [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 507-520]

  • پورفداکاری، سودابه بررسی دیدگاه دانشجویان نسبت به مشکلات کنونی در فرایند آموزش در دانشکده های دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز در سال 1397 [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 262-270]

  • پیوسته، مهران بررسی میزان رضایت مندی و آشنایی دانشجویان کارشناسی گفتاردرمانی از نحوه آموزش بالینی به صورت درمان تیمی در افراد مبتلا به شکاف کام و لب [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 584-592]

ت

  • تازیک، خلیل بررسی کاربرد لغات آکادمیک در رشته های پرستاری و مامایی: مورد مقالات چاپ شده در بین سال های 2015 تا 2019 [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 452-471]

  • تامرادی، امین بازنمایی تفسیری تجارب دانشجویان از اخلاق حرفه‌ای تدریس مدرسان دانشگاه اخلاق حرفه ای تدریس مدرسان دانشگاه [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 653-671]

  • ترابی پور، امین بررسی آگاهی دانشجویان رشته‌های بالینی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز از حقوق بیمار در سال 1396 [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 698-705]

  • ترشیزی فاروجی، هادی طراحی مدل رهبری توزیعی در نظام آموزش عالی با روش داده بنیاد (مورد مطالعه: دانشگاه فردوسی مشهد) [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 241-250]

  • ترک شیرازی، نسترن ارزیابی آموزش الکترونیک در بحران همه گیری کووید 19 و چشم انداز استفاده مکمل از آن در دوران پسا بحران از دیدگاه دانشجویان علوم پزشکی کشور [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 554-571]

  • ترک شیرازی، نسترن طراحی، اجرا، ارزشیابی و باز‌طراحی نظام حمایت دانشجویی همتا محور (منتورینگ، تیکتینگ، ارزشیابی تکوینی و توانمندسازی و مدیریت محتوا) در آموزش و اجرای آن در قالب سامانه آکادمیک درون دانشگاهی "سپند" (سامانه پشتیبانی نتورک دانشجویی) در بحران کووید 19 [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 594-597]

  • تقوایی یزدی، مریم شناسایی و بررسی تاثیر عوامل موثر در اقتصاد دانش بنیان بر ایجاد دانشگاه های دانش بنیان [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 531-542]

  • تیرگری، بتول تصورات یادگیری و عادت های مطالعه:‌ مقایسه دیدگاه دانشجویان استعدادهای درخشان و سایر دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کرمان [دوره 11، شماره 1، 1398، صفحه 12-22]

ج

  • جاسم زاده، مهرنوش طراحی ابزارهای سنجش طرح درس ترمی، اسلایدهای پاورپوینت و سؤالات آزمون جهت ارزشیابی مدرسان دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 774-785]

  • جباری، نگین ارائه مدل رهبری اصیل بین المللی‌‌سازی دانشگاه‌‌های علوم پزشکی کلان منطقه یک [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 925-935]

  • جباری، نگین ارائه مدل هوش رقابتی با تببین نقش آموزش مجازی در پزشکان عضو هیئت علمی خراسان رضوی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 959-971]

  • جدیدی، هوشنگ رابطه سرزندگی تحصیلی بر اساس معنای تحصیلی و خستگی هیجانی با نقش واسطه ای خود کارآمدی هیجانی دانشجویان [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 271-283]

  • جعفری، پریوش شناسایی عوامل توسعه فرهنگ اعتماد معلمان به دانش‌آموزان و والدین در مدارس: مطالعه کیفی [دوره 11، ویژه نامه، 1399، صفحه 40-47]

  • جعفری، پریوش ارائه مدلی جهت نهادینه کردن فرهنگ خدمت با تأکید بر ارتقای آموزش و مهارت در دانشگاه علوم پزشکی (مطالعه موردی: استان هرمزگان) [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 786-796]

  • جعفری، حجت ارائه مدل هوش رقابتی با تببین نقش آموزش مجازی در پزشکان عضو هیئت علمی خراسان رضوی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 959-971]

  • جعفری، علی شناسایی و رتبه بندی شاخص‌های آموزشی- رفتاری در مشاوره کارآفرینی بر مبنای نظریه انتخاب با استفاده از مدل ساختاری تفسیری [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 878-889]

  • جعفری هرندی، رضا ساخت و اعتبار یابی پرسش‌نامه ارزیابی کارآیی بیرونی فارغ التحصیلان دانشگاه [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 191-204]

  • جعفری هرندی، رضا اثربخشی کارورزی مبتنی برخود شرح حال نویسی بر صلاحیت حرفه ای معلمان مورد مطالعه : دانشجو معلمان دختر دانشگاه فرهنگیان استان البرز [دوره 11، ویژه نامه، 1399، صفحه 66-77]

  • جمشیدی اردکانی، راضیه طراحی اپلیکیشن بازی آموزشی اطلاعات دارویی پایه به منظور آموزش درس کارآموزی مقدماتی داروخانه دانشجویان داروسازی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 598-606]

  • جهانی فرد، الهام طراحی و ارزیابی نرم افزار آموزشی مبتنی بر تلفن همراه آفات بهداشتی با هدف افزایش آگاهی دانشجویان علوم پزشکی [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 360-371]

چ

  • چرابین، مسلم ارائه الگوی توانمندسازی اعضای هیأت علمی دانشگاه فرهنگیان [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 219-232]

  • چراغعلی، محمودرضا تدوین مدل فرایند تجاری‌سازی دانش با رویکرد بین‌المللی در شرکت‌های آموزشی دانش‌بنیان [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 716-728]

  • چهاردولی، عباس طراحی مدل برای توسعه بهتر سرمایه‌های انسانی مبتنی بر نیازهای خودتعیین گری و آموزشی دانشجویان (موردمطالعه: دانشگاه و پژوهشگاه عالی دفاع ملی و تحقیقات راهبردی) [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 398-410]

ح

  • حاتم زاده، ناصر طراحی ابزارهای سنجش طرح درس ترمی، اسلایدهای پاورپوینت و سؤالات آزمون جهت ارزشیابی مدرسان دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 774-785]

  • حبیبی، حلیمه اثربخشی کارورزی مبتنی برخود شرح حال نویسی بر صلاحیت حرفه ای معلمان مورد مطالعه : دانشجو معلمان دختر دانشگاه فرهنگیان استان البرز [دوره 11، ویژه نامه، 1399، صفحه 66-77]

  • حبیبی کلیبر، رامین نقش ادراک از محیط کلاس درس و انگیزش پیشرفت تحصیلی در پیش‌بینی رضایت تحصیلی دانشجویان [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 323-333]

  • حجازی، مسعود بررسی اثربخشی روش‌های بازآموزی اسنادی و تاب‌آوری شناختی بر رویکردهای یادگیری و هیجانات تحصیلی در دانشجویان داروسازی و پرستاری دانشگاه علوم پزشکی زنجان [دوره 11، شماره 1، 1398، صفحه 49-61]

  • حجتی، سید عبدالله تبیین تجربه متخصصان مدیریت و اعضاى هیات علمی و فراگیران دخیل در آموزش پزشکی در شناسایی ابعاد و مولفه هاى اثرگذار معمارى منابع انسانی دانشگاه علوم پزشکی کشور [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 949-958]

  • حردانی، امیر کمال بررسی میزان رضایت مندی و آشنایی دانشجویان کارشناسی گفتاردرمانی از نحوه آموزش بالینی به صورت درمان تیمی در افراد مبتلا به شکاف کام و لب [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 584-592]

  • حریری، نجلا بررسی جذابیت های عضویت درشبکه های اجتماعی آنلاین برای دانش آموزان [دوره 11، ویژه نامه، 1399، صفحه 48-65]

  • حسن پور، الهه ارائه مدل رهبری عملکرد در وزارت آموزش و پرورش [دوره 11، ویژه نامه، 1399، صفحه 184-199]

  • حسن زاده کفشگرکلائی، فاطمه ارائه مدل توسعه حرفه‌ای مدیران با رویکرد آینده‌پژوهی در آموزشگاه‌های استان مازندران [دوره 11، شماره 1، 1398، صفحه 86-96]

  • حسنی، محمد مدل ساختاری روابط بین سبک‌های مدیریت تعارض و رفتارهای نوآورانه با میانجیگری وجدان کاری و شادکامی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 797-810]

  • حسنی، محمد مدل‌یابی ساختاری تأثیر تفکر کارآفرینی و تعهد حرفه‌ای بر اثربخشی اساتید و نقش میانجی سرمایه فکری در بین اساتید دانشگاه آزاد اسلامی‌ واحد ارومیه [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 672-685]

  • حسنی، محمد بررسی الگوی علی روابط بین اخلاق حرفه ای، سرمایه روانشناختی و سرمایه فکری با عملکرد شغلی با میانجی گری تسهیم دانش در بین اعضای هیئت علمی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 890-900]

  • حسین پور، محمد رابطه‌ی تاب‌آوری و سرزندگی تحصیلی با موفقیت تحصیلی در دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی جندی‌شاپور اهواز [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 171-181]

  • حسین پور، محمد تأثیر روش تدریس بحث گروهی و سخنرانی بر عملکرد تحصیلی در ماده درسی پداگوژی [دوره 11، ویژه نامه، 1399، صفحه 1-10]

  • حسین زاده، علی طراحی مدل رهبری توزیعی در نظام آموزش عالی با روش داده بنیاد (مورد مطالعه: دانشگاه فردوسی مشهد) [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 241-250]

  • حسینی، رسول تدوین چهارچوب ارزیابی کیفیت دانشگاه در راستای توسعه‌ی کارآفرینی دانشگاهی [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 495-506]

  • حسینی، محمد طراحی و اعتباریابی پرسشنامه سرمایه روانشناختی تحصیلی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 936-948]

  • حسینی درونکلا، سیده زهرا ارائه مدل نقش مدیریت مدرسه محور بر خلاقیت معلمان با میانجی گری فرهنگ یادگیری [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 972-983]

  • حنیفی، فریبا شناسایی عوامل موثر بر رشد اخلاقی دانش آموزان دوره ابتدایی شهر تهران از نظر صاحب نظران به منظور ارائه مدل مناسب [دوره 11، ویژه نامه، 1399، صفحه 227-242]

  • حیاتی، فرخنده بررسی ویژگی های یک استاد خوب از دیدگاه دانشجویان دانشکده علوم پزشکی آبادان [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 284-294]

  • حیاتی، فرزانه بررسی ویژگی های یک استاد خوب از دیدگاه دانشجویان دانشکده علوم پزشکی آبادان [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 284-294]

  • حیدر زاده، اعظم تصورات یادگیری و عادت های مطالعه:‌ مقایسه دیدگاه دانشجویان استعدادهای درخشان و سایر دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کرمان [دوره 11، شماره 1، 1398، صفحه 12-22]

  • حیدری، امیرهوشنگ ارائه مدل توسعه کیفی دانشگاه های دولتی شهر تهران مبتنی بر رویکرد دانشگاه تراز جهانی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 852-865]

  • حیدری ممقانی، محمدرضا رابطه‌ی تاب‌آوری و سرزندگی تحصیلی با موفقیت تحصیلی در دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی جندی‌شاپور اهواز [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 171-181]

خ

  • خالدی، بهزاد رابطه سرزندگی تحصیلی بر اساس معنای تحصیلی و خستگی هیجانی با نقش واسطه ای خود کارآمدی هیجانی دانشجویان [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 271-283]

  • خسروی، علی اکبر ارائه الگوی ارتقای صلاحیت های حرفه ای برای معاونین پرورشی مدارس متوسطه استان بوشهر [دوره 11، ویژه نامه، 1399، صفحه 143-153]

  • خطیب زنجانی، نازیلا طراحی مدل بهینه موک در دانشگاه پیام نور [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 386-397]

  • خوانین، علی بررسی میزان آگاهی و مهارت کارورزان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی جندی‌شاپور اهواز در خصوص دوره‌ی پیشرفته مراقبت از بیمار ترومایی قبل و بعد از برگزاری کارگاه آموزشی در سال 97-1396 [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 233-240]

  • خورشیدی، عباس ارائه الگوی ارتقای صلاحیت های حرفه ای برای معاونین پرورشی مدارس متوسطه استان بوشهر [دوره 11، ویژه نامه، 1399، صفحه 143-153]

د

  • داودیان، بهزاد الگوی مدیریتی مناسب به منظور آموزش فرهنگ سازمانی در دبیرستان‌های دوره دوم متوسطه غرب کشور [دوره 11، ویژه نامه، 1399، صفحه 28-39]

  • دشت دار، هانیه تبیین مدل ارتباط اضطراب فراگیر و کمال گرایی در دانشجویان علوم پزشکی استان البرز با نقش واسطه ای تفکر ارجاعی [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 485-494]

  • دلبری، سید هادی تاثیر هوش اخلاقی بر خودآگاهی دانش آموزان با رویکرد تعلیم و تربیت اسلامی به منظور ارائه مدل [دوره 11، ویژه نامه، 1399، صفحه 102-114]

  • دلخوش کسمایی، ابوالقاسم شناسایی مؤلفه های بهبود فرایند خطی مشی گذاری در نظام آموزش عالی کشور [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 372-385]

  • دلفی، مریم بررسی میزان رضایت مندی و آشنایی دانشجویان کارشناسی گفتاردرمانی از نحوه آموزش بالینی به صورت درمان تیمی در افراد مبتلا به شکاف کام و لب [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 584-592]

  • دیره، عزت شناسایی طرح‌واره‌های ناسازگار اولیه و تعیین نقش آن‌ها در اضطراب آشکار و پنهان دانشجویان مشروطی، افت تحصیلی و ضعف تحصیلی [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 205-218]

ر

  • رازقی، فاطمه السادات مدل یابی رابطه اهداف پیشرفت و باورهای انگیزشی با اهمال‌کاری تحصیلی : نقش میانجی راهبردهای یادگیری خودتنظیمی [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 334-359]

  • راهبر، روزبه بررسی میزان رضایت مندی و آشنایی دانشجویان کارشناسی گفتاردرمانی از نحوه آموزش بالینی به صورت درمان تیمی در افراد مبتلا به شکاف کام و لب [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 584-592]

  • رجبی، یوسف بررسی انتظارات اساتید از آموزش درس زبان تخصصی پرستاری در مقطع کارشناسی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 764-773]

  • رحیمی، صالح بررسی میزان سواد حریم خصوصی برخط دانشجویان دانشگاه رازی [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 472-484]

  • رحیمی، غلام رضا تبیین تجربه متخصصان مدیریت و اعضاى هیات علمی و فراگیران دخیل در آموزش پزشکی در شناسایی ابعاد و مولفه هاى اثرگذار معمارى منابع انسانی دانشگاه علوم پزشکی کشور [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 949-958]

  • رحیمیان، حمید ارائه الگوی مدیریت استعداد در نظام آموزش عالی ایران: مدلی برآمده از نظریه داده بنیاد [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 811-827]

  • رحیمیان، حمید ارائه مدل توسعه کیفی دانشگاه های دولتی شهر تهران مبتنی بر رویکرد دانشگاه تراز جهانی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 852-865]

  • رحیمی فر، پروانه بررسی میزان رضایت مندی و آشنایی دانشجویان کارشناسی گفتاردرمانی از نحوه آموزش بالینی به صورت درمان تیمی در افراد مبتلا به شکاف کام و لب [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 584-592]

  • رسانه، سمیرا بررسی اثربخشی آزمون های کوتاه کلاسی، بر افزایش نمره نهایی درس فیزیک در دانشجویان مقطع کارشناسی بهداشت [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 446-451]

  • رسولی، خدیجه اثر بخشی آموزش راهبردهای یادگیری برخودراهبری آموزش‌دهندگان آموزش بزرگسال [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 984-992]

  • رشادت جو، حمیده ارائه الگوی ارتقای صلاحیت های حرفه ای برای معاونین پرورشی مدارس متوسطه استان بوشهر [دوره 11، ویژه نامه، 1399، صفحه 143-153]

  • رشادت جو، حمیده ارائه مدلی جهت بهسازی دانشجو درسیستم آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی (مطالعه موردی: دانشگاه آزاد اسلامی- واحد سنندج) [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 507-520]

  • رضایی، محمد شناسایی مؤلفه‌های مدارس هوشمند بر اساس رویکرد سازنده گرایی [دوره 11، ویژه نامه، 1399، صفحه 115-127]

  • رضایی فر، مریم مقایسه آموزش مؤلفه‌های هوش هیجانی بر میزان هوش هیجانی دانشجویان گروه‌های علوم پزشکی و غیرپزشکی [دوره 11، شماره 1، 1398، صفحه 74-85]

  • رضوان اشرفی، فاطمه شناسایی و بررسی تاثیر عوامل موثر در اقتصاد دانش بنیان بر ایجاد دانشگاه های دانش بنیان [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 531-542]

  • رضوانی، ابوالقاسم بررسی نقش جو آموزشی خلاق بر گرایش به تفکر انتقادی در بین دانشجویان دانشکده پرستاری و مامایی شهر قاین [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 106-118]

  • رمضانی، عباس بررسی کیفیت آموزش اساتید عضو هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان زنجان از دیدگاه دانشجویان [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 706-715]

  • رهسپار، زهرا بررسی آگاهی دانشجویان رشته‌های بالینی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز از حقوق بیمار در سال 1396 [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 698-705]

  • ریاضی، زهره استقرار دانشگاه ناب و ارزش آفرین [دوره 11، ویژه نامه، 1399، صفحه 243-253]

ز

  • زال پور، امیر پذیرش آموزش الکترونیک در میان دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 311-322]

  • زمانی مقدم، افسانه الگوی صلاحیت حرفه‌ای مدیران آموزشی (مطالعه موردی دانشگاه جامع علمی- کاربردی) [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 543-553]

  • زنگانه، محمدجواد شناسایی موانع بین المللی سازی با رویکرد انطباق پذیری سازمانی و ارائه مدل مواجهه با آن‌ها در دانشگاه علوم پزشکی استان گلستان [دوره 11، شماره 1، 1398، صفحه 1-11]

  • زیرک، مهدی طراحی مدل رهبری توزیعی در نظام آموزش عالی با روش داده بنیاد (مورد مطالعه: دانشگاه فردوسی مشهد) [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 241-250]

س

  • ساعد، شلیر تبیین مدل ارتباط اضطراب فراگیر و کمال گرایی در دانشجویان علوم پزشکی استان البرز با نقش واسطه ای تفکر ارجاعی [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 485-494]

  • ساعدی، عاطفه واکاوی بسترهای ایجاد و توسعه تضمین کیفیت در آموزش عالی اروپا [دوره 11، ویژه نامه، 1399، صفحه 213-226]

  • ساوجبلاغچی خیابانی، کاظم بررسی میزان رضایت مندی و آشنایی دانشجویان کارشناسی گفتاردرمانی از نحوه آموزش بالینی به صورت درمان تیمی در افراد مبتلا به شکاف کام و لب [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 584-592]

  • ستاری، صدرالدین شناسایی ابعاد و مؤلفه‌های جانشین‌پروری در نظام آموزش عالی : رویکرد کیفی فراترکیب [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 295-310]

  • سعید، اسمر تصورات یادگیری و عادت های مطالعه:‌ مقایسه دیدگاه دانشجویان استعدادهای درخشان و سایر دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کرمان [دوره 11، شماره 1، 1398، صفحه 12-22]

  • سعیدیان، نرگس شناسایی مؤلفه‌های هوشمندی به‌منظور ارائه یک الگوی مناسب برای دانشگاه آزاد اسلامی [دوره 11، شماره 1، 1398، صفحه 62-73]

  • سعیدی پور، بهمن ارائه الگوی کمی پویندگی (تحرک) نظام آموزشی (مطالعه موردی دانشگاه‌های کرمانشاه) [دوره 11، شماره 1، 1398، صفحه 97-105]

  • سلحشوری، آرش طراحی و اعتبارسنجی پرسشنامه ارزشیابی کیفیت تدریس اساتید در سامانه نوید [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 572-583]

  • سلحشوری، آرش طراحی ابزارهای سنجش طرح درس ترمی، اسلایدهای پاورپوینت و سؤالات آزمون جهت ارزشیابی مدرسان دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 774-785]

  • سلیمان پورعمران، محبوبه پیش بینی رابطه ی بین یادگیری مشارکتی، تفکر خلاق و تفکر انتقادی با مهارت‌های اجتماعی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 132-145]

  • سلیمان پورعمران، محبوبه بررسی رابطه بین سبک زندگی سلامت‌محور و راهبردهای یادگیری خودتنظیمی و خودکنترلی با بهداشت روانی و جسمانی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 686-697]

  • سلیمان زاده، آمنه ارائه مدل نقش مدیریت مدرسه محور بر خلاقیت معلمان با میانجی گری فرهنگ یادگیری [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 972-983]

  • سلیمانی، منصور ارائه الگوی مدیریت استعداد در نظام آموزش عالی ایران: مدلی برآمده از نظریه داده بنیاد [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 811-827]

  • سلیمانی، نادر شناسایی عوامل توسعه فرهنگ اعتماد معلمان به دانش‌آموزان و والدین در مدارس: مطالعه کیفی [دوره 11، ویژه نامه، 1399، صفحه 40-47]

  • سلیمی نیا، نرگس تدوین مدل شادکامی بر اساس هوش معنوی و کیفیت روابط بین فردی با میانجی گری تاب آوری و شفقت به خود در دانشجویان [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 616-630]

  • سمیع، روح اله شناسایی و رتبه بندی شاخص‌های آموزشی- رفتاری در مشاوره کارآفرینی بر مبنای نظریه انتخاب با استفاده از مدل ساختاری تفسیری [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 878-889]

  • سورانی یانچشمه، رضا الگوی صلاحیت حرفه‌ای مدیران آموزشی (مطالعه موردی دانشگاه جامع علمی- کاربردی) [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 543-553]

  • سیدیان، سید سعید بررسی میزان رضایت مندی و آشنایی دانشجویان کارشناسی گفتاردرمانی از نحوه آموزش بالینی به صورت درمان تیمی در افراد مبتلا به شکاف کام و لب [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 584-592]

  • سیف نراقی، مریم طراحی و اعتبارسنجی الگوی درس کارآفرینی برای دورۀ کارشناسی آموزش ابتدایی مبتنی بر ویژگی‌های ذهنی روانی کارآفرینان آموزشی [دوره 11، ویژه نامه، 1399، صفحه 78-90]

  • سیفی، محمد تاثیر آموزش به روش واقعیت افزوده بر یادگیری، یادداری و بار شناختی در درس زیست شناسی [دوره 11، ویژه نامه، 1399، صفحه 167-183]

ش

  • شاطرزاده یزدی، محمد جعفر بررسی میزان رضایت مندی و آشنایی دانشجویان کارشناسی گفتاردرمانی از نحوه آموزش بالینی به صورت درمان تیمی در افراد مبتلا به شکاف کام و لب [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 584-592]

  • شاکریان، نرگس ارزیابی آموزش الکترونیک در بحران همه گیری کووید 19 و چشم انداز استفاده مکمل از آن در دوران پسا بحران از دیدگاه دانشجویان علوم پزشکی کشور [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 554-571]

  • شاه طالبی، بدری شناسایی مؤلفه‌های هوشمندی به‌منظور ارائه یک الگوی مناسب برای دانشگاه آزاد اسلامی [دوره 11، شماره 1، 1398، صفحه 62-73]

  • شاهی، عارفه میزان استفاده دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران از یادگیری سیار، عوامل مؤثر بر آن و موانع احتمالی استفاده از آن در آموزش پزشکی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 840-851]

  • شجاعی، علی اصغر ارائه مدل نقش مدیریت مدرسه محور بر خلاقیت معلمان با میانجی گری فرهنگ یادگیری [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 972-983]

  • شریف زاده، محمد شریف تدوین مدل فرایند تجاری‌سازی دانش با رویکرد بین‌المللی در شرکت‌های آموزشی دانش‌بنیان [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 716-728]

  • شریفی، اصغر ارائه مدل پرورش هویت چند فرهنگی دانش آموزان ابتدایی بر اساس نظریه داده بنیاد [دوره 11، ویژه نامه، 1399، صفحه 11-27]

  • شریفی، حسین تحلیل مضمون اندیشه‌های بنیان‌گذار انقلاب اسلامی ایران در زمینه توسعه آموزش عالی با استفاده از رویکرد نظریه‌پردازی داده بنیاد [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 182-190]

  • شریفی، طیبه ساخت و اعتباریابی سیاهه ادراک ایمان فردی شده [دوره 11، ویژه نامه، 1399، صفحه 91-101]

  • شریفی فرد، منا طراحی و ارزیابی نرم افزار آموزشی مبتنی بر تلفن همراه آفات بهداشتی با هدف افزایش آگاهی دانشجویان علوم پزشکی [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 360-371]

  • شعبانی زنگنه، فاطمه تدوین چهارچوب ارزیابی کیفیت دانشگاه در راستای توسعه‌ی کارآفرینی دانشگاهی [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 495-506]

  • شفعیان، هاجر تصورات یادگیری و عادت های مطالعه:‌ مقایسه دیدگاه دانشجویان استعدادهای درخشان و سایر دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کرمان [دوره 11، شماره 1، 1398، صفحه 12-22]

  • شمس جاوی، نسرین طراحی ابزارهای سنجش طرح درس ترمی، اسلایدهای پاورپوینت و سؤالات آزمون جهت ارزشیابی مدرسان دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 774-785]

ص

  • صاحب الزمانی، محمد مقایسه آموزش مؤلفه‌های هوش هیجانی بر میزان هوش هیجانی دانشجویان گروه‌های علوم پزشکی و غیرپزشکی [دوره 11، شماره 1، 1398، صفحه 74-85]

  • صاحب الزمانی، محمد اضطراب امتحان و تأثیر آن بر عملکرد دانشجویان در آزمون صلاحیت بالینی پایان دوره پزشکی عمومی در دانشگاه علوم پزشکی آزاد اسلامی تهران [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 251-261]

  • صادقی نسب، ایرج بررسی جذابیت های عضویت درشبکه های اجتماعی آنلاین برای دانش آموزان [دوره 11، ویژه نامه، 1399، صفحه 48-65]

  • صالحی، محمد بررسی شناسایی مولفه های رهبری خدمتگزار در آموزش و پرورش استان تهران [دوره 11، ویژه نامه، 1399، صفحه 200-212]

  • صالحی، محمد طراحی مدل نقش دانشگاه نسل چهارم در جهت ارتقایی کیفیت آموزشی و پژوهشی در آموزش عالی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 901-911]

  • صباغی نژاد، زیور پذیرش آموزش الکترونیک در میان دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 311-322]

  • صفاریان طوسی، محمدرضا شناسایی و رتبه بندی شاخص‌های آموزشی- رفتاری در مشاوره کارآفرینی بر مبنای نظریه انتخاب با استفاده از مدل ساختاری تفسیری [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 878-889]

  • صفاریان همدانی، سعید تاثیر هوش اخلاقی بر خودآگاهی دانش آموزان با رویکرد تعلیم و تربیت اسلامی به منظور ارائه مدل [دوره 11، ویژه نامه، 1399، صفحه 102-114]

  • صفری، محمود شناسایی عوامل توسعه فرهنگ اعتماد معلمان به دانش‌آموزان و والدین در مدارس: مطالعه کیفی [دوره 11، ویژه نامه، 1399، صفحه 40-47]

  • صفری، محمود تدوین چهارچوب ارزیابی کیفیت دانشگاه در راستای توسعه‌ی کارآفرینی دانشگاهی [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 495-506]

  • صفری، مهدی تدوین برنامه راهبردی نظام آموزش عالی بر اساس مدل SWOT (مورد مطالعه: دانشگاه صنعتی قوچان) [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 729-740]

  • صفی خانی، فریده اثر بخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی و تصویرسازی ذهنی دستوری بر معنویت و پردازش هیجانی مادران دارای دانش اموزان اختلال طیف اوتیسم [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 427-445]

  • صمدی، شهرام میزان استفاده دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران از یادگیری سیار، عوامل مؤثر بر آن و موانع احتمالی استفاده از آن در آموزش پزشکی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 840-851]

  • صنوبری، محمد بررسی نیاز سنجی آموزشی پرستاران در زمینه مدیریت پرستاری بحران در مراکز آموزشی درمانی تابعه دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز بر اساس مدل جنینگز [دوره 11، ویژه نامه، 1399، صفحه 154-166]

ض

  • ضرغام حاجبی، مجید مدل یابی رابطه اهداف پیشرفت و باورهای انگیزشی با اهمال‌کاری تحصیلی : نقش میانجی راهبردهای یادگیری خودتنظیمی [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 334-359]

ط

  • طاهری، ماهدخت بررسی سبک‌های یادگیری و عوامل مرتبط با آن در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی گیلان براساس مدل ورمونت [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 866-877]

  • طاهری، مرتضی ارائه الگوی مدیریت استعداد در نظام آموزش عالی ایران: مدلی برآمده از نظریه داده بنیاد [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 811-827]

  • طاهریان، مجید مدل ساختاری روابط بین سبک‌های مدیریت تعارض و رفتارهای نوآورانه با میانجیگری وجدان کاری و شادکامی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 797-810]

  • طهماسبی بلداجی، فاطمه استقرار دانشگاه ناب و ارزش آفرین [دوره 11، ویژه نامه، 1399، صفحه 243-253]

  • طهماسبی بلداجی، فاطمه طراحی، اجرا، ارزشیابی و باز‌طراحی نظام حمایت دانشجویی همتا محور (منتورینگ، تیکتینگ، ارزشیابی تکوینی و توانمندسازی و مدیریت محتوا) در آموزش و اجرای آن در قالب سامانه آکادمیک درون دانشگاهی "سپند" (سامانه پشتیبانی نتورک دانشجویی) در بحران کووید 19 [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 594-597]

  • طهماسبی بلداجی، فاطمه توسعه ی یک نرم افزار گوشی هوشمند مبتنی بر بازی وارسازی برای آموزش دروس آزمایشگاهی انگل شناسی پزشکی [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 607-615]

  • طهماسبی قرابی، احمد بررسی آگاهی دانشجویان رشته‌های بالینی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز از حقوق بیمار در سال 1396 [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 698-705]

ع

  • عابدینی بلترک، میمنت شناسایی و سطح‌بندی عوامل مؤثر بر تدریس اثربخش در دانشگاه‌های علوم پزشکی بر مبنای مدل‌سازی ساختاری تفسیری (مطالعه‌ی موردی: دانشگاه شهید صدوقی یزد) [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 119-131]

  • عبادی، غلامحسین ساخت و اعتباریابی سیاهه ادراک ایمان فردی شده [دوره 11، ویژه نامه، 1399، صفحه 91-101]

  • عباس پور، ارکیده ارائه‌ی مدل تأثیرگذاری بلوغ دانش بر نوآوری سازمانی با نقش میانجی سلامت سازمانی در مراکز آموزشی درمانی استان مازندران [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 146-156]

  • عباس پور، شیرین طراحی ابزارهای سنجش طرح درس ترمی، اسلایدهای پاورپوینت و سؤالات آزمون جهت ارزشیابی مدرسان دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 774-785]

  • عباس پور، عباس واکاوی بسترهای ایجاد و توسعه تضمین کیفیت در آموزش عالی اروپا [دوره 11، ویژه نامه، 1399، صفحه 213-226]

  • عباس پور، عباس ارائه الگوی مدیریت استعداد در نظام آموزش عالی ایران: مدلی برآمده از نظریه داده بنیاد [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 811-827]

  • عباس پور، عباس ارائه مدل توسعه کیفی دانشگاه های دولتی شهر تهران مبتنی بر رویکرد دانشگاه تراز جهانی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 852-865]

  • عباس هاشمی، تیناب ارائه مدل پرورش هویت چند فرهنگی دانش آموزان ابتدایی بر اساس نظریه داده بنیاد [دوره 11، ویژه نامه، 1399، صفحه 11-27]

  • عباسی، بدری تحلیل مضمون اندیشه‌های بنیان‌گذار انقلاب اسلامی ایران در زمینه توسعه آموزش عالی با استفاده از رویکرد نظریه‌پردازی داده بنیاد [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 182-190]

  • عبداللهی، حسین واکاوی بسترهای ایجاد و توسعه تضمین کیفیت در آموزش عالی اروپا [دوره 11، ویژه نامه، 1399، صفحه 213-226]

  • عجم، علی اکبر بررسی نقش جو آموزشی خلاق بر گرایش به تفکر انتقادی در بین دانشجویان دانشکده پرستاری و مامایی شهر قاین [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 106-118]

  • عربان، مرضیه طراحی ابزارهای سنجش طرح درس ترمی، اسلایدهای پاورپوینت و سؤالات آزمون جهت ارزشیابی مدرسان دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 774-785]

  • عربی، افسانه تدوین مدل فرایند تجاری‌سازی دانش با رویکرد بین‌المللی در شرکت‌های آموزشی دانش‌بنیان [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 716-728]

  • عزیززاده فروزی، منصوره تصورات یادگیری و عادت های مطالعه:‌ مقایسه دیدگاه دانشجویان استعدادهای درخشان و سایر دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کرمان [دوره 11، شماره 1، 1398، صفحه 12-22]

  • عزیزی، زهره بررسی میزان سواد حریم خصوصی برخط دانشجویان دانشگاه رازی [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 472-484]

  • عزیزی فر، سیده نیوشا تأثیر روش تدریس بحث گروهی و سخنرانی بر عملکرد تحصیلی در ماده درسی پداگوژی [دوره 11، ویژه نامه، 1399، صفحه 1-10]

  • عسکری دئفه، جعفر بررسی شناسایی مولفه های رهبری خدمتگزار در آموزش و پرورش استان تهران [دوره 11، ویژه نامه، 1399، صفحه 200-212]

  • علاماتی، شکوه شناسایی مؤلفه‌های هوشمندی به‌منظور ارائه یک الگوی مناسب برای دانشگاه آزاد اسلامی [دوره 11، شماره 1، 1398، صفحه 62-73]

  • علی اسماعیلی، عبدالله ارائه مدل توسعه حرفه‌ای مدیران با رویکرد آینده‌پژوهی در آموزشگاه‌های استان مازندران [دوره 11، شماره 1، 1398، صفحه 86-96]

  • علی اسماعیلی، عبدالله ارائه‌ی مدل تأثیرگذاری بلوغ دانش بر نوآوری سازمانی با نقش میانجی سلامت سازمانی در مراکز آموزشی درمانی استان مازندران [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 146-156]

  • علیزاده، اسماعیل طراحی و ارزیابی نرم افزار آموزشی مبتنی بر تلفن همراه آفات بهداشتی با هدف افزایش آگاهی دانشجویان علوم پزشکی [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 360-371]

  • علیزاده، راحله پیش بینی رابطه ی بین یادگیری مشارکتی، تفکر خلاق و تفکر انتقادی با مهارت‌های اجتماعی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 132-145]

  • عمرانی، محبوبه ارائه مدلی جهت نهادینه کردن فرهنگ خدمت با تأکید بر ارتقای آموزش و مهارت در دانشگاه علوم پزشکی (مطالعه موردی: استان هرمزگان) [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 786-796]

  • عنایتی، ترانه شناسایی موانع بین المللی سازی با رویکرد انطباق پذیری سازمانی و ارائه مدل مواجهه با آن‌ها در دانشگاه علوم پزشکی استان گلستان [دوره 11، شماره 1، 1398، صفحه 1-11]

  • عنایتی، ترانه ارائه چارچوب زمینه‌های محیطی مؤثر در تأسیس شرکت‌های آموزشی دانش بنیان (مورد مطالعه: دانشگاه آزاد اسلامی استان گیلان) [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 741-753]

غ

  • غریبی، فرزانه تاثیر آموزش به روش واقعیت افزوده بر یادگیری، یادداری و بار شناختی در درس زیست شناسی [دوره 11، ویژه نامه، 1399، صفحه 167-183]

  • غضنفری، سکینه خاتون مدلسازی مولفه‌های موثر نظام مدیریت منابع انسانی بر انتصاب مدیران در مراکز آموزش عالی مازندران از دیدگاه اعضای هیات علمی [دوره 11، ویژه نامه، 1399، صفحه 128-142]

  • غفارشجاع، ناهیده مدل‌یابی ساختاری تأثیر تفکر کارآفرینی و تعهد حرفه‌ای بر اثربخشی اساتید و نقش میانجی سرمایه فکری در بین اساتید دانشگاه آزاد اسلامی‌ واحد ارومیه [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 672-685]

  • غیاثی ندوشن، سعید ارائه مدل توسعه کیفی دانشگاه های دولتی شهر تهران مبتنی بر رویکرد دانشگاه تراز جهانی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 852-865]

ف

  • فاطمی، عادل ارائه مدلی جهت بهسازی دانشجو درسیستم آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی (مطالعه موردی: دانشگاه آزاد اسلامی- واحد سنندج) [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 507-520]

  • فتحی، کوروش فرصت ها و چالش های بین المللی شدن برنامه درسی در دانشگاه الزهرا [دوره 11، شماره 1، 1398، صفحه 23-35]

  • فتوحی، مرتضی ارائه الگوی توانمندسازی اعضای هیأت علمی دانشگاه فرهنگیان [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 219-232]

  • فخری، احمد طراحی و اعتبارسنجی پرسشنامه ارزشیابی کیفیت تدریس اساتید در سامانه نوید [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 572-583]

  • فخری، احمد بررسی میزان رضایت مندی و آشنایی دانشجویان کارشناسی گفتاردرمانی از نحوه آموزش بالینی به صورت درمان تیمی در افراد مبتلا به شکاف کام و لب [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 584-592]

  • فخری، احمد طراحی ابزارهای سنجش طرح درس ترمی، اسلایدهای پاورپوینت و سؤالات آزمون جهت ارزشیابی مدرسان دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 774-785]

  • فراستخواه، مقصود واکاوی بسترهای ایجاد و توسعه تضمین کیفیت در آموزش عالی اروپا [دوره 11، ویژه نامه، 1399، صفحه 213-226]

  • فرج اله چعبی، ایمان شناسایی طرح‌واره‌های ناسازگار اولیه و تعیین نقش آن‌ها در اضطراب آشکار و پنهان دانشجویان مشروطی، افت تحصیلی و ضعف تحصیلی [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 205-218]

  • فرزاد، ولی الله تدوین مدل شادکامی بر اساس هوش معنوی و کیفیت روابط بین فردی با میانجی گری تاب آوری و شفقت به خود در دانشجویان [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 616-630]

  • فرهیان، مجید بررسی انتظارات اساتید از آموزش درس زبان تخصصی پرستاری در مقطع کارشناسی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 764-773]

  • فروزان، آرش بررسی میزان آگاهی و مهارت کارورزان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی جندی‌شاپور اهواز در خصوص دوره‌ی پیشرفته مراقبت از بیمار ترومایی قبل و بعد از برگزاری کارگاه آموزشی در سال 97-1396 [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 233-240]

  • فلاح، وحید ارائه مدل توسعه حرفه‌ای مدیران با رویکرد آینده‌پژوهی در آموزشگاه‌های استان مازندران [دوره 11، شماره 1، 1398، صفحه 86-96]

  • فلاح، وحید ارائه‌ی مدل تأثیرگذاری بلوغ دانش بر نوآوری سازمانی با نقش میانجی سلامت سازمانی در مراکز آموزشی درمانی استان مازندران [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 146-156]

  • فلاح، وحید تاثیر هوش اخلاقی بر خودآگاهی دانش آموزان با رویکرد تعلیم و تربیت اسلامی به منظور ارائه مدل [دوره 11، ویژه نامه، 1399، صفحه 102-114]

  • فلاح، وحید مدلسازی مولفه‌های موثر نظام مدیریت منابع انسانی بر انتصاب مدیران در مراکز آموزش عالی مازندران از دیدگاه اعضای هیات علمی [دوره 11، ویژه نامه، 1399، صفحه 128-142]

  • فولادی دهقی، بهزاد طراحی و اعتبارسنجی پرسشنامه ارزشیابی کیفیت تدریس اساتید در سامانه نوید [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 572-583]

ق

  • قاسمی، بهروز ارائه الگوی ارتقای صلاحیت های حرفه ای برای معاونین پرورشی مدارس متوسطه استان بوشهر [دوره 11، ویژه نامه، 1399، صفحه 143-153]

  • قبادی نیا، مژده بررسی میزان رضایت مندی و آشنایی دانشجویان کارشناسی گفتاردرمانی از نحوه آموزش بالینی به صورت درمان تیمی در افراد مبتلا به شکاف کام و لب [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 584-592]

  • قربانی، صابر ارائه الگوی مناسب استقرار مدیریت دانش [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 754-763]

  • قربانی جوادپور، فتانه بررسی میزان رضایت مندی و آشنایی دانشجویان کارشناسی گفتاردرمانی از نحوه آموزش بالینی به صورت درمان تیمی در افراد مبتلا به شکاف کام و لب [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 584-592]

  • قلاوندی، حسن مدل ساختاری روابط بین سبک‌های مدیریت تعارض و رفتارهای نوآورانه با میانجیگری وجدان کاری و شادکامی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 797-810]

  • قلاوندی، حسن بررسی الگوی علی روابط بین اخلاق حرفه ای، سرمایه روانشناختی و سرمایه فکری با عملکرد شغلی با میانجی گری تسهیم دانش در بین اعضای هیئت علمی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 890-900]

  • قلعه ای، علیرضا مدل ساختاری روابط بین سبک‌های مدیریت تعارض و رفتارهای نوآورانه با میانجیگری وجدان کاری و شادکامی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 797-810]

  • قلعه ای، علیرضا بررسی الگوی علی روابط بین اخلاق حرفه ای، سرمایه روانشناختی و سرمایه فکری با عملکرد شغلی با میانجی گری تسهیم دانش در بین اعضای هیئت علمی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 890-900]

  • قلی قورچیان، نادر ارائه مدلی جهت نهادینه کردن فرهنگ خدمت با تأکید بر ارتقای آموزش و مهارت در دانشگاه علوم پزشکی (مطالعه موردی: استان هرمزگان) [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 786-796]

  • قمیها، سمیه اضطراب امتحان و تأثیر آن بر عملکرد دانشجویان در آزمون صلاحیت بالینی پایان دوره پزشکی عمومی در دانشگاه علوم پزشکی آزاد اسلامی تهران [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 251-261]

ک

  • کارگر، مهناز ارائه چارچوب زمینه‌های محیطی مؤثر در تأسیس شرکت‌های آموزشی دانش بنیان (مورد مطالعه: دانشگاه آزاد اسلامی استان گیلان) [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 741-753]

  • کاظم پور، اسماعیل ارائه مدلی برای تجاری سازی تحقیقات انجام شده در حوزه علوم تربیتی [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 411-426]

  • کاکاوند، علیرضا تبیین مدل ارتباط اضطراب فراگیر و کمال گرایی در دانشجویان علوم پزشکی استان البرز با نقش واسطه ای تفکر ارجاعی [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 485-494]

  • کاویانی، الهام ارائه الگوی کمی پویندگی (تحرک) نظام آموزشی (مطالعه موردی دانشگاه‌های کرمانشاه) [دوره 11، شماره 1، 1398، صفحه 97-105]

  • کاویانی، الهام الگوی مدیریتی مناسب به منظور آموزش فرهنگ سازمانی در دبیرستان‌های دوره دوم متوسطه غرب کشور [دوره 11، ویژه نامه، 1399، صفحه 28-39]

  • کتانباف نصب، آسیه طراحی ابزارهای سنجش طرح درس ترمی، اسلایدهای پاورپوینت و سؤالات آزمون جهت ارزشیابی مدرسان دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 774-785]

  • کردونی، مریم بررسی میزان رضایت مندی و آشنایی دانشجویان کارشناسی گفتاردرمانی از نحوه آموزش بالینی به صورت درمان تیمی در افراد مبتلا به شکاف کام و لب [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 584-592]

  • کرم افروز، جواد الگوی مدیریتی مناسب به منظور آموزش فرهنگ سازمانی در دبیرستان‌های دوره دوم متوسطه غرب کشور [دوره 11، ویژه نامه، 1399، صفحه 28-39]

  • کرمی، زهرا فرصت ها و چالش های بین المللی شدن برنامه درسی در دانشگاه الزهرا [دوره 11، شماره 1، 1398، صفحه 23-35]

  • کرمی، صغری بررسی اثربخشی روش‌های بازآموزی اسنادی و تاب‌آوری شناختی بر رویکردهای یادگیری و هیجانات تحصیلی در دانشجویان داروسازی و پرستاری دانشگاه علوم پزشکی زنجان [دوره 11، شماره 1، 1398، صفحه 49-61]

  • کریمخانی، حسن شناسایی مؤلفه های بهبود فرایند خطی مشی گذاری در نظام آموزش عالی کشور [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 372-385]

  • کریمی، کیومرث رابطه سرزندگی تحصیلی بر اساس معنای تحصیلی و خستگی هیجانی با نقش واسطه ای خود کارآمدی هیجانی دانشجویان [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 271-283]

  • کشاورز، سمیه تبیین مدل ارتباط اضطراب فراگیر و کمال گرایی در دانشجویان علوم پزشکی استان البرز با نقش واسطه ای تفکر ارجاعی [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 485-494]

  • کشمیری، فاطمه ارزشیابی دفاتر توسعه در دانشکده‌ها و بیمارستان‌های آموزشی: یک ارزشیابی درونی [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 157-170]

  • کمالی، ندا طراحی و اعتبارسنجی الگوی درس کارآفرینی برای دورۀ کارشناسی آموزش ابتدایی مبتنی بر ویژگی‌های ذهنی روانی کارآفرینان آموزشی [دوره 11، ویژه نامه، 1399، صفحه 78-90]

  • کمالی اردکانی، حمیدرضا شناسایی و سطح‌بندی عوامل مؤثر بر تدریس اثربخش در دانشگاه‌های علوم پزشکی بر مبنای مدل‌سازی ساختاری تفسیری (مطالعه‌ی موردی: دانشگاه شهید صدوقی یزد) [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 119-131]

  • کوتی، لیلا طراحی اپلیکیشن بازی آموزشی اطلاعات دارویی پایه به منظور آموزش درس کارآموزی مقدماتی داروخانه دانشجویان داروسازی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 598-606]

  • کوچک انتظار، رویا تدوین مدل شادکامی بر اساس هوش معنوی و کیفیت روابط بین فردی با میانجی گری تاب آوری و شفقت به خود در دانشجویان [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 616-630]

گ

  • گرجی، محمد باقر تدوین مدل فرایند تجاری‌سازی دانش با رویکرد بین‌المللی در شرکت‌های آموزشی دانش‌بنیان [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 716-728]

  • گلبارانی، پریسا استقرار دانشگاه ناب و ارزش آفرین [دوره 11، ویژه نامه، 1399، صفحه 243-253]

ل

  • لائی، سوسن ارائه الگوی کمی پویندگی (تحرک) نظام آموزشی (مطالعه موردی دانشگاه‌های کرمانشاه) [دوره 11، شماره 1، 1398، صفحه 97-105]

  • لامع، مریم ارائه مدلی برای تجاری سازی تحقیقات انجام شده در حوزه علوم تربیتی [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 411-426]

  • لطفی، ابوالقاسم بررسی نقش جو آموزشی خلاق بر گرایش به تفکر انتقادی در بین دانشجویان دانشکده پرستاری و مامایی شهر قاین [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 106-118]

م

  • مؤدب، فاطمه بررسی سبک‌های یادگیری و عوامل مرتبط با آن در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی گیلان براساس مدل ورمونت [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 866-877]

  • محب، احسان ساخت و اعتباریابی سیاهه ادراک ایمان فردی شده [دوره 11، ویژه نامه، 1399، صفحه 91-101]

  • محبی نورالدین وند، محمدحسین طراحی و اعتباریابی پرسشنامه سرمایه روانشناختی تحصیلی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 936-948]

  • محمدحسینی ایسینی، محمدرضا میزان استفاده دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران از یادگیری سیار، عوامل مؤثر بر آن و موانع احتمالی استفاده از آن در آموزش پزشکی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 840-851]

  • محمد خانی، کامران ارائه مدلی جهت بهسازی دانشجو درسیستم آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی (مطالعه موردی: دانشگاه آزاد اسلامی- واحد سنندج) [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 507-520]

  • محمدیان، هاشم طراحی ابزارهای سنجش طرح درس ترمی، اسلایدهای پاورپوینت و سؤالات آزمون جهت ارزشیابی مدرسان دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 774-785]

  • محمدی زاده، آیناز پیش بینی اهمال کاری بر اساس الگوهای ارتباطی، رابطه والد - فرزندی و تأثیر آن بر آموزش الگوهای رفتاری دانشجویان [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 912-924]

  • مدنی، سیدعلی ارائه الگوی کمی پویندگی (تحرک) نظام آموزشی (مطالعه موردی دانشگاه‌های کرمانشاه) [دوره 11، شماره 1، 1398، صفحه 97-105]

  • مرآتی، فاطمه اضطراب امتحان و تأثیر آن بر عملکرد دانشجویان در آزمون صلاحیت بالینی پایان دوره پزشکی عمومی در دانشگاه علوم پزشکی آزاد اسلامی تهران [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 251-261]

  • مرادی، ثریا بررسی دیدگاه دانشجویان نسبت به مشکلات کنونی در فرایند آموزش در دانشکده های دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز در سال 1397 [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 262-270]

  • مرادی، نگین بررسی میزان رضایت مندی و آشنایی دانشجویان کارشناسی گفتاردرمانی از نحوه آموزش بالینی به صورت درمان تیمی در افراد مبتلا به شکاف کام و لب [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 584-592]

  • مرادی، نگین رضایت مندی دانشجویان مقطع کارشناسی فیزیوتراپی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز از ارزشیابی عملکرد بالینی با استفاده از سیاهه وارسی مبتنی بر بازخورد [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 644-652]

  • مرادی جو، احسان طراحی و اعتبارسنجی پرسشنامه ارزشیابی کیفیت تدریس اساتید در سامانه نوید [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 572-583]

  • مرعشیان، فاطمه سادات اثر بخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی و تصویرسازی ذهنی دستوری بر معنویت و پردازش هیجانی مادران دارای دانش اموزان اختلال طیف اوتیسم [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 427-445]

  • مسلمی عقیلی، سید مرسل میزان استفاده دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران از یادگیری سیار، عوامل مؤثر بر آن و موانع احتمالی استفاده از آن در آموزش پزشکی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 840-851]

  • مصلح، مریم الگوی صلاحیت حرفه‌ای مدیران آموزشی (مطالعه موردی دانشگاه جامع علمی- کاربردی) [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 543-553]

  • معادی، فرهاد تبیین تجربه متخصصان مدیریت و اعضاى هیات علمی و فراگیران دخیل در آموزش پزشکی در شناسایی ابعاد و مولفه هاى اثرگذار معمارى منابع انسانی دانشگاه علوم پزشکی کشور [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 949-958]

  • معصومی، کامبیز بررسی میزان آگاهی و مهارت کارورزان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی جندی‌شاپور اهواز در خصوص دوره‌ی پیشرفته مراقبت از بیمار ترومایی قبل و بعد از برگزاری کارگاه آموزشی در سال 97-1396 [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 233-240]

  • معقول، علی ارائه الگوی توانمندسازی اعضای هیأت علمی دانشگاه فرهنگیان [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 219-232]

  • مفتح، راضیه رضایت مندی دانشجویان مقطع کارشناسی فیزیوتراپی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز از ارزشیابی عملکرد بالینی با استفاده از سیاهه وارسی مبتنی بر بازخورد [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 644-652]

  • مقتدر، مائده بررسی میزان رضایت مندی و آشنایی دانشجویان کارشناسی گفتاردرمانی از نحوه آموزش بالینی به صورت درمان تیمی در افراد مبتلا به شکاف کام و لب [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 584-592]

  • مکتبی، غلامحسین ساخت و اعتباریابی سیاهه ادراک ایمان فردی شده [دوره 11، ویژه نامه، 1399، صفحه 91-101]

  • ملکیان، حدیث بررسی آگاهی دانشجویان رشته‌های بالینی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز از حقوق بیمار در سال 1396 [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 698-705]

  • ملکیان، فرامرز الگوی مدیریتی مناسب به منظور آموزش فرهنگ سازمانی در دبیرستان‌های دوره دوم متوسطه غرب کشور [دوره 11، ویژه نامه، 1399، صفحه 28-39]

  • منافی، مهسا بررسی دانش، نگرش و پذیرش اعضای هیات علمی دانشکده‌های پرستاری شمال غرب ایران در زمینه عملکرد مبتنی بر شواهد در سال 1398 [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 631-643]

  • منصوری، سیروس شناسایی و سطح‌بندی عوامل مؤثر بر تدریس اثربخش در دانشگاه‌های علوم پزشکی بر مبنای مدل‌سازی ساختاری تفسیری (مطالعه‌ی موردی: دانشگاه شهید صدوقی یزد) [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 119-131]

  • منیعاتی، محمود بررسی کاربرد لغات آکادمیک در رشته های پرستاری و مامایی: مورد مقالات چاپ شده در بین سال های 2015 تا 2019 [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 452-471]

  • مهران، گلنار فرصت ها و چالش های بین المللی شدن برنامه درسی در دانشگاه الزهرا [دوره 11، شماره 1، 1398، صفحه 23-35]

  • مهرپرور، امیرهوشنگ ارزشیابی دفاتر توسعه در دانشکده‌ها و بیمارستان‌های آموزشی: یک ارزشیابی درونی [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 157-170]

  • مهرنوش، نسرین بررسی دانش، نگرش و پذیرش اعضای هیات علمی دانشکده‌های پرستاری شمال غرب ایران در زمینه عملکرد مبتنی بر شواهد در سال 1398 [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 631-643]

  • موحدکر، الهام ترسیم نقشه راه بین‌المللی سازی دانشگاه علوم پزشکی [دوره 11، شماره 1، 1398، صفحه 36-48]

  • موسوی، نساء بررسی میزان آگاهی و مهارت کارورزان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی جندی‌شاپور اهواز در خصوص دوره‌ی پیشرفته مراقبت از بیمار ترومایی قبل و بعد از برگزاری کارگاه آموزشی در سال 97-1396 [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 233-240]

  • موسوی پور، سعید تاثیر آموزش به روش واقعیت افزوده بر یادگیری، یادداری و بار شناختی در درس زیست شناسی [دوره 11، ویژه نامه، 1399، صفحه 167-183]

  • مومنی مهموئی، حسین طراحی مدل رهبری توزیعی در نظام آموزش عالی با روش داده بنیاد (مورد مطالعه: دانشگاه فردوسی مشهد) [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 241-250]

  • میرزا حسینی، حسن مدل یابی رابطه اهداف پیشرفت و باورهای انگیزشی با اهمال‌کاری تحصیلی : نقش میانجی راهبردهای یادگیری خودتنظیمی [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 334-359]

  • میرهاشمی، مالک پیش بینی اهمال کاری بر اساس الگوهای ارتباطی، رابطه والد - فرزندی و تأثیر آن بر آموزش الگوهای رفتاری دانشجویان [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 912-924]

ن

  • نادری، عزت اله طراحی و اعتبارسنجی الگوی درس کارآفرینی برای دورۀ کارشناسی آموزش ابتدایی مبتنی بر ویژگی‌های ذهنی روانی کارآفرینان آموزشی [دوره 11، ویژه نامه، 1399، صفحه 78-90]

  • نادری، فرح اثر بخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی و تصویرسازی ذهنی دستوری بر معنویت و پردازش هیجانی مادران دارای دانش اموزان اختلال طیف اوتیسم [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 427-445]

  • ناصر شیخ الاسلامی، سیده معصومه طراحی مدل بهینه موک در دانشگاه پیام نور [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 386-397]

  • ناطقی، فائزه تاثیر آموزش به روش واقعیت افزوده بر یادگیری، یادداری و بار شناختی در درس زیست شناسی [دوره 11، ویژه نامه، 1399، صفحه 167-183]

  • ناظم، فتاح ارائه الگوی ارتقای صلاحیت های حرفه ای برای معاونین پرورشی مدارس متوسطه استان بوشهر [دوره 11، ویژه نامه، 1399، صفحه 143-153]

  • نامور، یوسف شناسایی ابعاد و مؤلفه‌های جانشین‌پروری در نظام آموزش عالی : رویکرد کیفی فراترکیب [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 295-310]

  • نامور، یوسف ارزیابی محیط یادگیری و آموزشی دانشگاه بر اساس دیدگاه دانشجویان (مطالعه موردی دانشگاه محقق اردبیلی) [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 521-530]

  • نایبی، ندا بررسی سبک‌های یادگیری و عوامل مرتبط با آن در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی گیلان براساس مدل ورمونت [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 866-877]

  • ندری، مسعود بررسی الگوی علی روابط بین اخلاق حرفه ای، سرمایه روانشناختی و سرمایه فکری با عملکرد شغلی با میانجی گری تسهیم دانش در بین اعضای هیئت علمی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 890-900]

  • نژاد ایرانی، فرهاد ارائه الگوی مناسب استقرار مدیریت دانش [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 754-763]

  • نژاد ایرانی، فرهاد تبیین تجربه متخصصان مدیریت و اعضاى هیات علمی و فراگیران دخیل در آموزش پزشکی در شناسایی ابعاد و مولفه هاى اثرگذار معمارى منابع انسانی دانشگاه علوم پزشکی کشور [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 949-958]

  • نژاد حاجی علی ایرانی، فرهاد تبیین تجربه سیاست‌گذاران و متخصصان مدیریت در شناسایی ابعاد و مؤلفه‌های جذب مدیران آموزش عالی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 828-839]

  • نصیرزاده، سمیه ارائه مدل توسعه کیفی دانشگاه های دولتی شهر تهران مبتنی بر رویکرد دانشگاه تراز جهانی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 852-865]

  • نصیری قرقانی، بابک الگوی صلاحیت حرفه‌ای مدیران آموزشی (مطالعه موردی دانشگاه جامع علمی- کاربردی) [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 543-553]

  • نعیمی، سمانه بررسی ویژگی های یک استاد خوب از دیدگاه دانشجویان دانشکده علوم پزشکی آبادان [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 284-294]

  • نکاوند، مهراندخت اضطراب امتحان و تأثیر آن بر عملکرد دانشجویان در آزمون صلاحیت بالینی پایان دوره پزشکی عمومی در دانشگاه علوم پزشکی آزاد اسلامی تهران [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 251-261]

  • نوبهار، منیر بررسی جذابیت های عضویت درشبکه های اجتماعی آنلاین برای دانش آموزان [دوره 11، ویژه نامه، 1399، صفحه 48-65]

  • نیازآذری، کیومرث ارائه چارچوب زمینه‌های محیطی مؤثر در تأسیس شرکت‌های آموزشی دانش بنیان (مورد مطالعه: دانشگاه آزاد اسلامی استان گیلان) [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 741-753]

  • نیازآذری، کیومرث طراحی مدل نقش دانشگاه نسل چهارم در جهت ارتقایی کیفیت آموزشی و پژوهشی در آموزش عالی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 901-911]

  • نیازآذری، کیومرث ارائه مدل رهبری اصیل بین المللی‌‌سازی دانشگاه‌‌های علوم پزشکی کلان منطقه یک [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 925-935]

  • نیازآذری، کیومرث ارائه مدل هوش رقابتی با تببین نقش آموزش مجازی در پزشکان عضو هیئت علمی خراسان رضوی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 959-971]

  • نیستانی، محمد رضا واکاوی بسترهای ایجاد و توسعه تضمین کیفیت در آموزش عالی اروپا [دوره 11، ویژه نامه، 1399، صفحه 213-226]

  • نیکنامی، مهرداد مقایسه آموزش مؤلفه‌های هوش هیجانی بر میزان هوش هیجانی دانشجویان گروه‌های علوم پزشکی و غیرپزشکی [دوره 11، شماره 1، 1398، صفحه 74-85]

و

  • وحدت بوراشان، رقیه مدل‌یابی ساختاری تأثیر تفکر کارآفرینی و تعهد حرفه‌ای بر اثربخشی اساتید و نقش میانجی سرمایه فکری در بین اساتید دانشگاه آزاد اسلامی‌ واحد ارومیه [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 672-685]

  • ودیعتی، بنت الهدی تصورات یادگیری و عادت های مطالعه:‌ مقایسه دیدگاه دانشجویان استعدادهای درخشان و سایر دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کرمان [دوره 11، شماره 1، 1398، صفحه 12-22]

  • وکیلی، محمدمسعود بررسی اثربخشی روش‌های بازآموزی اسنادی و تاب‌آوری شناختی بر رویکردهای یادگیری و هیجانات تحصیلی در دانشجویان داروسازی و پرستاری دانشگاه علوم پزشکی زنجان [دوره 11، شماره 1، 1398، صفحه 49-61]

ه

  • هواخور، ناهید بررسی نیاز سنجی آموزشی پرستاران در زمینه مدیریت پرستاری بحران در مراکز آموزشی درمانی تابعه دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز بر اساس مدل جنینگز [دوره 11، ویژه نامه، 1399، صفحه 154-166]

ی

  • یاوری زاده، حمیده بررسی رابطه بین سبک زندگی سلامت‌محور و راهبردهای یادگیری خودتنظیمی و خودکنترلی با بهداشت روانی و جسمانی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 686-697]

  • یحیوی، طاهر ارزیابی محیط یادگیری و آموزشی دانشگاه بر اساس دیدگاه دانشجویان (مطالعه موردی دانشگاه محقق اردبیلی) [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 521-530]

  • یزدانی نژاد، حمید بررسی دیدگاه دانشجویان نسبت به مشکلات کنونی در فرایند آموزش در دانشکده های دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز در سال 1397 [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 262-270]

  • یزدانی نژاد، حمید ارزیابی آموزش الکترونیک در بحران همه گیری کووید 19 و چشم انداز استفاده مکمل از آن در دوران پسا بحران از دیدگاه دانشجویان علوم پزشکی کشور [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 554-571]

  • یزدانی نژاد، حمید طراحی، اجرا، ارزشیابی و باز‌طراحی نظام حمایت دانشجویی همتا محور (منتورینگ، تیکتینگ، ارزشیابی تکوینی و توانمندسازی و مدیریت محتوا) در آموزش و اجرای آن در قالب سامانه آکادمیک درون دانشگاهی "سپند" (سامانه پشتیبانی نتورک دانشجویی) در بحران کووید 19 [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 594-597]

  • یوسف وند، مهدی طراحی مدل برای توسعه بهتر سرمایه‌های انسانی مبتنی بر نیازهای خودتعیین گری و آموزشی دانشجویان (موردمطالعه: دانشگاه و پژوهشگاه عالی دفاع ملی و تحقیقات راهبردی) [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 398-410]

  • یوسفی سعیدآبادی، رضا مدلسازی مولفه‌های موثر نظام مدیریت منابع انسانی بر انتصاب مدیران در مراکز آموزش عالی مازندران از دیدگاه اعضای هیات علمی [دوره 11، ویژه نامه، 1399، صفحه 128-142]

  • یوسفی سعیدابادی، رضا شناسایی موانع بین المللی سازی با رویکرد انطباق پذیری سازمانی و ارائه مدل مواجهه با آن‌ها در دانشگاه علوم پزشکی استان گلستان [دوره 11، شماره 1، 1398، صفحه 1-11]

  • یوسفی سعیدابادی، رضا بررسی شناسایی مولفه های رهبری خدمتگزار در آموزش و پرورش استان تهران [دوره 11، ویژه نامه، 1399، صفحه 200-212]