آمار و ارقام | |
تعداد دورهها | 13 |
تعداد شمارهها | 45 |
تعداد مقالات ارسال شده | 1,578 |
درصد پذیرش | 40 |
مجله ی توسعه ی آموزش جندی شاپور، فصلنامه ای علمی- پژوهشی می باشد که با هدف ارتقای سطح دانش علمی متخصصان، پژوهشگران، کارشناسان و علاقمندان در زمینه ی آموزش، کمک به ایجاد ارتباط میان مراکز آموزشی، علمی و تحقیقاتی به منظور تبادل تجربهها و دستاوردهای تازه ی علمی در زمینه ی آموزش، انتشار مییابد. لازم به ذکر است که این فصلنامه"Open Access" می باشد و دسترسی به مقالات آن رایگان می باشد.
صفحه 1-13
صفحه 14-29
صفحه 30-39
صفحه 40-50
صفحه 51-62
صفحه 63-73
صفحه 74-85
صفحه 85-96
صفحه 97-108
صفحه 109-118
صفحه 119-129
صفحه 130-144
صفحه 145-159
صفحه 160-168
صفحه 169-179
صفحه 180-192
دوره 13، شماره 1، خرداد 1401، صفحه 51-62
دوره 13، شماره 1، خرداد 1401، صفحه 14-29
دوره 13، شماره 1، خرداد 1401، صفحه 1-13
دوره 13، شماره 1، خرداد 1401، صفحه 30-39
دوره 13، شماره 1، خرداد 1401، صفحه 40-50
صاحب امتیاز:
معاونت آموزشی دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی جندی شاپور اهواز
مدیر مسئول:
علیرضا اولی پور
سردبیر:
سید محمد علوی
مدیر اجرایی:
مهدی سیاح برگرد
اعضای هیات تحریریه:
عظیم میرزازاده
مهدی سیاح برگرد
عبدالحسین شکورنیا
میترا امینی
بهرام عین اللهی
مهستی علیزاده
ویراستار:
فاطمه باجی
ویراستار انگلیسی:
محمود منیعاتی
دوره انتشار: فصلنامه
شاپا چاپی: 2251-6506
شاپا الکترونیکی: 2345-2757
مجله بین المللی آموزش و علوم کاربردی (injoeas) یک مجله دسترسی آزاد است که مقالات با کیفیت بالا، به زبان انگلیسی، در تمام زمینه های آموزش و علوم کاربردی منتشر می کند.
فرآیند پذیرش تا نمایه سازی این مجله 3 ماه می باشد.