آزاده، فریدون بررسی و مقایسهی میزان اضطراب کتابخانهای و ارتباط آن با ویژگیهای جمعیتشناختی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی جندیشاپور اهواز [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 20-29]
آزادی، زهره بررسی نقش برنامه درسی پنهان در انتقال مهارتهای آموزش به مددجو در دانشجویان پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی بوشهر سال1395 [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 61-71]
آماری، افشین بررسی تحلیلی شاخص های کمی آزمون های چند گزینه ای گروه ایمنی شناسی دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 72-83]
ا
اراسته، حمیدرضا بسترهای مورد نیاز برای توسعه سیستم مدیریت آموزش مبتنی بر شبکههای اجتماعی در راستای ارتقای سلامت جامعه [دوره 9، ویژه نامه 97، 1397، صفحه 1-13]
اسفندیارپور، فاطمه تأثیر تدوین برنامه استراتژیک بر کیفیت خدمات آموزشی ادراک شده دانشجویان دانشکده علوم توانبخشی اهواز [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 283-295]
اسفندیارپور، فاطمه درک خودکارآمدی دانشجویان فیزیوتراپی از شایستگی بالینی و ارتباط آن با رضایت از وضعیت آموزش بالینی [دوره 9، شماره 3، 1397، صفحه 158-165]
اکابریان، شرافت بررسی رابطه اعتماد به نفس و خودارزیابی بالینی دانشجویان پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی بوشهر سال 1393 [دوره 9، شماره 3، 1397، صفحه 166-175]
اکبری، میمنت تأثیر تدوین برنامه استراتژیک بر کیفیت خدمات آموزشی ادراک شده دانشجویان دانشکده علوم توانبخشی اهواز [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 283-295]
البرزی، ژیلا بررسی مقایسهای خودپنداره دانشجویان رشتههای مختلف شاغل به تحصیل در دانشکده پرستاری مامایی اهواز [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 243-253]
امامی نژاد، مسعود بررسی میزان کاربست عوامل موثر دانشگاه سازمانی در سیستم آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی و ارائه مدل [دوره 9، ویژه نامه 97، 1397، صفحه 32-47]
انتصار فومنی، غلام حسین پیش بینی خودکار آمدی تحصیلی بر اساس سبکهای اسناد و سرسختی روانشناختی با میانجیگری خود پنداره تحصیلی در دانش آموزان متوسطه دوم شهرستان کنگاور [دوره 9، ویژه نامه 97، 1397، صفحه 64-77]
انتصارفومنی، غلامحسین اثربخشی آموزش مهارت مطالعه (SQ4R) بر عزت نفس و خودکارآمدی تحصیلی [دوره 9، ویژه نامه 97، 1397، صفحه 78-86]
ایمانی، محمد نقی ارائه مدلی به منظور استقرار آموزش الکترونیکی در دانشگاه علوم پزشکی آزاد اسلامی تهران بر اساس رویکرد داده بنیاد [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 137-147]
ب
باقر زاده، راضیه بررسی رابطه اعتماد به نفس و خودارزیابی بالینی دانشجویان پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی بوشهر سال 1393 [دوره 9، شماره 3، 1397، صفحه 166-175]
باقری، علی بررسی مهارتهای مطالعه در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز: 1393 [دوره 9، شماره 3، 1397، صفحه 185-196]
بهمئی، لیلا هوش استراتژیک اعضای هیأت علمی، شاخصی تأثیرگذار بر پیاده سازی دانش در دانشگاه ها مطالعه موردی: دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 93-100]
بیات، آرش تأثیر تدوین برنامه استراتژیک بر کیفیت خدمات آموزشی ادراک شده دانشجویان دانشکده علوم توانبخشی اهواز [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 283-295]
پ
پارسایی محمدی، پرستو بررسی و مقایسهی میزان اضطراب کتابخانهای و ارتباط آن با ویژگیهای جمعیتشناختی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی جندیشاپور اهواز [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 20-29]
ت
ترک زاده، جعفر ارزیابی توان پاسخگویی برنامه درسی رشته پرستاری :مطالعه موردی دانشگاه علوم پزشکی یاسوج [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 254-261]
تهمتن، مهدی تأثیر تدوین برنامه استراتژیک بر کیفیت خدمات آموزشی ادراک شده دانشجویان دانشکده علوم توانبخشی اهواز [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 283-295]
توکلی، مجتبی تأثیر تدوین برنامه استراتژیک بر کیفیت خدمات آموزشی ادراک شده دانشجویان دانشکده علوم توانبخشی اهواز [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 283-295]
ج
جعفری، آرمان بررسی رابطه ی بین کیفیت خواب با استرس ، اضطراب و افسردگی در دانشجویان دانشکده علوم پزشکی شوشتر [دوره 9، شماره 3، 1397، صفحه 197-205]
جعفری، علیرضا اثر بخشی بسته آموزشی یادگیری خودراهبر بر مسئولیت پذیری تحصیلی و اهمال کاری تحصیلی در دانشجویان [دوره 9، ویژه نامه 97، 1397، صفحه 48-63]
جهانبانی، عفت وضعیت مدیریت دانش و عوامل مؤثر بر آن در دانشگاه علوم پزشکی جندیشاپور اهواز [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 120-128]
جوادی پور، شیدا تأثیر تدوین برنامه استراتژیک بر کیفیت خدمات آموزشی ادراک شده دانشجویان دانشکده علوم توانبخشی اهواز [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 283-295]
چ
چیت ساز، علی ارتباط سبکهای رهبری، تعهد سازمانی با رضایت شغلی پرستاران (مطالعه موردی: بیمارستان شهید صدوقی یزد) [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 84-92]
ح
حاجی نژاد، فاطمه بررسی رابطه اعتماد به نفس و خودارزیابی بالینی دانشجویان پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی بوشهر سال 1393 [دوره 9، شماره 3، 1397، صفحه 166-175]
حاجی یخچالی، علیرضا بررسی و مقایسهی میزان اضطراب کتابخانهای و ارتباط آن با ویژگیهای جمعیتشناختی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی جندیشاپور اهواز [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 20-29]
حامدی، درسا تأثیر تدوین برنامه استراتژیک بر کیفیت خدمات آموزشی ادراک شده دانشجویان دانشکده علوم توانبخشی اهواز [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 283-295]
حجازی، مسعود پیش بینی خودکار آمدی تحصیلی بر اساس سبکهای اسناد و سرسختی روانشناختی با میانجیگری خود پنداره تحصیلی در دانش آموزان متوسطه دوم شهرستان کنگاور [دوره 9، ویژه نامه 97، 1397، صفحه 64-77]
حجازی، مسعود اثربخشی آموزش مهارت مطالعه (SQ4R) بر عزت نفس و خودکارآمدی تحصیلی [دوره 9، ویژه نامه 97، 1397، صفحه 78-86]
حسن پور، اکبر طراحی مدل دانشگاه ارزشبنیان در وزارت علوم کشور [دوره 9، ویژه نامه 97، 1397، صفحه 109-120]
حسنوندی، صبا بررسی عوامل زمینه ساز شکاف بین دانش و شناخت در بین نمونهای از پزشکان [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 38-51]
حسنی راد، تورج بسترهای مورد نیاز برای توسعه سیستم مدیریت آموزش مبتنی بر شبکههای اجتماعی در راستای ارتقای سلامت جامعه [دوره 9، ویژه نامه 97، 1397، صفحه 1-13]
حسینی، حبیب اله بررسی روایی، پایایی و سطح سوالات چندگزینه ای آزﻣﻮن های پایان ترم دروس تخصصی کارشناسی پرستاری در دانشگاه علوم پزشکی اصفهان [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 129-136]
حسینی علیمردانی، فاطمه نیازسنجی آموزشی پرستاران بخش اعصاب و روان بیمارستانهای دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 217-228]
حقیقت دوستی سیار، وحید ارائه مدل آموزش توسعه کارآفرینی در مراکز رشد دانشگاه های آزاد اسلامی استان مازندران [دوره 9، ویژه نامه 97، 1397، صفحه 24-31]
حقیقی، شایسته بررسی موانع برقراری ارتباط مؤثر بین دانشجویان پرستاری و بیماران در بیمارستان-های آموزشی-درمانی شهر اهواز در سال 94-1393 [دوره 9، شماره 3، 1397، صفحه 148-157]
حقیقی زاده، محمد حسین تأثیر تدوین برنامه استراتژیک بر کیفیت خدمات آموزشی ادراک شده دانشجویان دانشکده علوم توانبخشی اهواز [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 283-295]
حمدانی، مجید بررسی رابطه هوش های چندگانه و رضایت شغلی پرستاران شاغل در بیمارستان های آموزشی شهرستان اهواز [دوره 9، شماره 3، 1397، صفحه 206-216]
حیدری سورشجانی، رضا بررسی رابطه ی بین کیفیت خواب با استرس ، اضطراب و افسردگی در دانشجویان دانشکده علوم پزشکی شوشتر [دوره 9، شماره 3، 1397، صفحه 197-205]
خ
خدادادی، علی بررسی تحلیلی شاخص های کمی آزمون های چند گزینه ای گروه ایمنی شناسی دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 72-83]
خلقی فرد، حمیده ارزیابی توان پاسخگویی برنامه درسی رشته پرستاری :مطالعه موردی دانشگاه علوم پزشکی یاسوج [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 254-261]
خواجه حسنی، معصومه تحلیل دانشجوها و مربّیهای بالینی مامایی از چالشهای طرح احیای آموزش بالینی در دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 52-60]
خیاط زاده ماهانی، محمد تأثیر تدوین برنامه استراتژیک بر کیفیت خدمات آموزشی ادراک شده دانشجویان دانشکده علوم توانبخشی اهواز [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 283-295]
د
دادکانی، محمد یاسین تحلیل الگوی برنامه درسی غیرمتمرکز در کشورهای منتخب به منظور ارائه الگوی پیشنهادی برای آموزش ابتدایی ایران [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 110-119]
داودی، منیره وضعیت مدیریت دانش و عوامل مؤثر بر آن در دانشگاه علوم پزشکی جندیشاپور اهواز [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 120-128]
دروگر، سعیده اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر اهمالکاری دانشآموزان [دوره 9، ویژه نامه 97، 1397، صفحه 99-108]
دریس فرد، فاطمه درک خودکارآمدی دانشجویان فیزیوتراپی از شایستگی بالینی و ارتباط آن با رضایت از وضعیت آموزش بالینی [دوره 9، شماره 3، 1397، صفحه 158-165]
دشت بزرگی، بهمن بررسی مقایسهای خودپنداره دانشجویان رشتههای مختلف شاغل به تحصیل در دانشکده پرستاری مامایی اهواز [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 243-253]
دکانه ای فرد، فریده ارائه مدل ارزیابی مدیریت منابع انسانی دانشگاه های آزاد اسلامی (در سطح استان تهران) بر مبنای استاندارد 34000 [دوره 9، ویژه نامه 97، 1397، صفحه 87-98]
دل آرام، معصومه نظرات دانشجویان در مورد عملکرد مربیان بالینی در دانشکده پرستاری و مامائی دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 11-19]
دهاقانی، عبداله رضایی بررسی روایی، پایایی و سطح سوالات چندگزینه ای آزﻣﻮن های پایان ترم دروس تخصصی کارشناسی پرستاری در دانشگاه علوم پزشکی اصفهان [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 129-136]
ر
راستگو، اعظم بررسی میزان کاربست عوامل موثر دانشگاه سازمانی در سیستم آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی و ارائه مدل [دوره 9، ویژه نامه 97، 1397، صفحه 32-47]
ربیعی، زینب بررسی رابطه اعتماد به نفس و خودارزیابی بالینی دانشجویان پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی بوشهر سال 1393 [دوره 9، شماره 3، 1397، صفحه 166-175]
رحمانی، جهان بخش تحلیل الگوی برنامه درسی غیرمتمرکز در کشورهای منتخب به منظور ارائه الگوی پیشنهادی برای آموزش ابتدایی ایران [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 110-119]
رحمانی بیلندی، رقیه تحلیل دانشجوها و مربّیهای بالینی مامایی از چالشهای طرح احیای آموزش بالینی در دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 52-60]
رحیم آقایی، فلورا رابطه مدیریت دانش فردی و خودکارآمدی در کادر پزشکی و پیراپزشکی مراکز بهداشتی درمانی [دوره 9، شماره 3، 1397، صفحه 176-184]
رضائی، حسین تأثیر تدوین برنامه استراتژیک بر کیفیت خدمات آموزشی ادراک شده دانشجویان دانشکده علوم توانبخشی اهواز [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 283-295]
رضوی، علی اصغر بررسی میزان استفاده، آشنایی و رضایت دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی مازندران از پایگاههای اطلاعات علمی و عوامل مرتبط با آن [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 269-282]
رمضانپور، علی محمد بررسی میزان استفاده، آشنایی و رضایت دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی مازندران از پایگاههای اطلاعات علمی و عوامل مرتبط با آن [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 269-282]
رمضانی، محسن بررسی نگرش دانشجویان بهداشت عمومی نسبت به روش یادگیری مبتنی بر تیم دردانشگاه علوم پزشکی فسا [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 30-37]
روئین تن، منصوره بررسی موانع برقراری ارتباط مؤثر بین دانشجویان پرستاری و بیماران در بیمارستان-های آموزشی-درمانی شهر اهواز در سال 94-1393 [دوره 9، شماره 3، 1397، صفحه 148-157]
روانبخش، مجید تأثیر تدوین برنامه استراتژیک بر کیفیت خدمات آموزشی ادراک شده دانشجویان دانشکده علوم توانبخشی اهواز [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 283-295]
روانی پور، مریم بررسی نقش برنامه درسی پنهان در انتقال مهارتهای آموزش به مددجو در دانشجویان پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی بوشهر سال1395 [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 61-71]
ریاحی، عارف بررسی میزان استفاده، آشنایی و رضایت دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی مازندران از پایگاههای اطلاعات علمی و عوامل مرتبط با آن [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 269-282]
ریاحی پور، بنفشه تحلیل دانشجوها و مربّیهای بالینی مامایی از چالشهای طرح احیای آموزش بالینی در دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 52-60]
ز
زارع، کوروش بررسی رابطه ی بین کیفیت خواب با استرس ، اضطراب و افسردگی در دانشجویان دانشکده علوم پزشکی شوشتر [دوره 9، شماره 3، 1397، صفحه 197-205]
زاهد نژاد، شهلا درک خودکارآمدی دانشجویان فیزیوتراپی از شایستگی بالینی و ارتباط آن با رضایت از وضعیت آموزش بالینی [دوره 9، شماره 3، 1397، صفحه 158-165]
زمانی، مسعود بررسی عوامل زمینه ساز شکاف بین دانش و شناخت در بین نمونهای از پزشکان [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 38-51]
زین آبادی، حسن رضا بسترهای مورد نیاز برای توسعه سیستم مدیریت آموزش مبتنی بر شبکههای اجتماعی در راستای ارتقای سلامت جامعه [دوره 9، ویژه نامه 97، 1397، صفحه 1-13]
س
ستاری، صدرالدین بررسی میزان کاربست عوامل موثر دانشگاه سازمانی در سیستم آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی و ارائه مدل [دوره 9، ویژه نامه 97، 1397، صفحه 32-47]
سعادتمند، زهره تحلیل الگوی برنامه درسی غیرمتمرکز در کشورهای منتخب به منظور ارائه الگوی پیشنهادی برای آموزش ابتدایی ایران [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 110-119]
سیف نراقی، مریم چالشهای هوشمندسازی در دانشگاه مبتنی بر پنج عنصر برنامه درسی هدف، محتوا، زمان، فضا و ارزشیابی [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 101-109]
ش
شاطرزاده یزدی، محمد جعفر تأثیر تدوین برنامه استراتژیک بر کیفیت خدمات آموزشی ادراک شده دانشجویان دانشکده علوم توانبخشی اهواز [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 283-295]
شاه علی، شاداب تحلیل دانشجوها و مربّیهای بالینی مامایی از چالشهای طرح احیای آموزش بالینی در دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 52-60]
شکور، مهسا بررسی روایی، پایایی و سطح سوالات چندگزینه ای آزﻣﻮن های پایان ترم دروس تخصصی کارشناسی پرستاری در دانشگاه علوم پزشکی اصفهان [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 129-136]
شکورنیا، عبدالحسین بررسی تحلیلی شاخص های کمی آزمون های چند گزینه ای گروه ایمنی شناسی دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 72-83]
شمس، سهند نظرات دانشجویان در مورد عملکرد مربیان بالینی در دانشکده پرستاری و مامائی دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 11-19]
شمس جاوی، نسرین هوش استراتژیک اعضای هیأت علمی، شاخصی تأثیرگذار بر پیاده سازی دانش در دانشگاه ها مطالعه موردی: دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 93-100]
شهریاری، سلطانعلی طراحی مدل دانشگاه ارزشبنیان در وزارت علوم کشور [دوره 9، ویژه نامه 97، 1397، صفحه 109-120]
ص
صالحی، محمد ارائه مدل آموزش توسعه کارآفرینی در مراکز رشد دانشگاه های آزاد اسلامی استان مازندران [دوره 9، ویژه نامه 97، 1397، صفحه 24-31]
ط
طاولی، زهرا ارائه مدل ارزیابی مدیریت منابع انسانی دانشگاه های آزاد اسلامی (در سطح استان تهران) بر مبنای استاندارد 34000 [دوره 9، ویژه نامه 97، 1397، صفحه 87-98]
طهماسبی، رحیم بررسی رابطه اعتماد به نفس و خودارزیابی بالینی دانشجویان پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی بوشهر سال 1393 [دوره 9، شماره 3، 1397، صفحه 166-175]
طهماسبی پور، نجف اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر اهمالکاری دانشآموزان [دوره 9، ویژه نامه 97، 1397، صفحه 99-108]
ع
عباسیان، حسین بسترهای مورد نیاز برای توسعه سیستم مدیریت آموزش مبتنی بر شبکههای اجتماعی در راستای ارتقای سلامت جامعه [دوره 9، ویژه نامه 97، 1397، صفحه 1-13]
عبدالهی، بیژن طراحی مدل دانشگاه ارزشبنیان در وزارت علوم کشور [دوره 9، ویژه نامه 97، 1397، صفحه 109-120]
عرب زوزنی، مرتضی وضعیت مدیریت دانش و عوامل مؤثر بر آن در دانشگاه علوم پزشکی جندیشاپور اهواز [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 120-128]
علامه، سید محسن ارتباط سبکهای رهبری، تعهد سازمانی با رضایت شغلی پرستاران (مطالعه موردی: بیمارستان شهید صدوقی یزد) [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 84-92]
غ
غدیری، عطاء الله بررسی تحلیلی شاخص های کمی آزمون های چند گزینه ای گروه ایمنی شناسی دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 72-83]
غفوریان بروجردنیا، مهری بررسی تحلیلی شاخص های کمی آزمون های چند گزینه ای گروه ایمنی شناسی دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 72-83]
غلامی، طاهره بررسی نگرش دانشجویان بهداشت عمومی نسبت به روش یادگیری مبتنی بر تیم دردانشگاه علوم پزشکی فسا [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 30-37]
غلامی، مروارید رابطه مدیریت دانش فردی و خودکارآمدی در کادر پزشکی و پیراپزشکی مراکز بهداشتی درمانی [دوره 9، شماره 3، 1397، صفحه 176-184]
غیبی، نگار بررسی وضعیت مطالعه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی جندیشاپور اهواز [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 262-268]
ف
فتاحی، طیبه بررسی و مقایسهی میزان اضطراب کتابخانهای و ارتباط آن با ویژگیهای جمعیتشناختی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی جندیشاپور اهواز [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 20-29]
فرجی خیاوی، فرزاد بررسی مهارتهای مطالعه در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز: 1393 [دوره 9، شماره 3، 1397، صفحه 185-196]
فلاح، وحید ارائه مدل آموزش توسعه کارآفرینی در مراکز رشد دانشگاه های آزاد اسلامی استان مازندران [دوره 9، ویژه نامه 97، 1397، صفحه 24-31]
ق
قاسم پور، یونس تأثیر تدوین برنامه استراتژیک بر کیفیت خدمات آموزشی ادراک شده دانشجویان دانشکده علوم توانبخشی اهواز [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 283-295]
قاضی، شیرین بررسی عوامل زمینه ساز شکاف بین دانش و شناخت در بین نمونهای از پزشکان [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 38-51]
قمی، مهین رابطه بین خلاقیت با سلامت روان و پیشرفت تحصیلی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی قم [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 229-242]
ک
کارگر، مجتبی تأثیر تدوین برنامه استراتژیک بر کیفیت خدمات آموزشی ادراک شده دانشجویان دانشکده علوم توانبخشی اهواز [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 283-295]
کاظمی، سعد الله بررسی تاثیر جو مدرسه بر میزان خلاقیت دانش آموزان مدارس متوسطه شهر تهران [دوره 9، ویژه نامه 97، 1397، صفحه 14-23]
کرپی، معصومه ارائه الگوی بومی تجاری سازی دانش در حوزه سلامت در دانشگاه علوم پزشکی در شهر تهران [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 296-310]
کرمی مقدم، پری پیش بینی خودکار آمدی تحصیلی بر اساس سبکهای اسناد و سرسختی روانشناختی با میانجیگری خود پنداره تحصیلی در دانش آموزان متوسطه دوم شهرستان کنگاور [دوره 9، ویژه نامه 97، 1397، صفحه 64-77]
کریم زاده، صمد ارائه الگوی بومی تجاری سازی دانش در حوزه سلامت در دانشگاه علوم پزشکی در شهر تهران [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 296-310]
کوهپایه، سید امین بررسی نگرش دانشجویان بهداشت عمومی نسبت به روش یادگیری مبتنی بر تیم دردانشگاه علوم پزشکی فسا [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 30-37]
گ
گراوند، ایوب طراحی مدل دانشگاه ارزشبنیان در وزارت علوم کشور [دوره 9، ویژه نامه 97، 1397، صفحه 109-120]
گروشاتی، نادیه تحلیل دانشجوها و مربّیهای بالینی مامایی از چالشهای طرح احیای آموزش بالینی در دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 52-60]
گوهرپی، شاهین تأثیر تدوین برنامه استراتژیک بر کیفیت خدمات آموزشی ادراک شده دانشجویان دانشکده علوم توانبخشی اهواز [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 283-295]
ل
لطفی زاده، زهرا وضعیت مدیریت دانش و عوامل مؤثر بر آن در دانشگاه علوم پزشکی جندیشاپور اهواز [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 120-128]
م
مباشری، فرزانه بررسی نگرش دانشجویان بهداشت عمومی نسبت به روش یادگیری مبتنی بر تیم دردانشگاه علوم پزشکی فسا [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 30-37]
محمدی، سید داود رابطه بین خلاقیت با سلامت روان و پیشرفت تحصیلی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی قم [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 229-242]
مرادی، نگین تأثیر تدوین برنامه استراتژیک بر کیفیت خدمات آموزشی ادراک شده دانشجویان دانشکده علوم توانبخشی اهواز [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 283-295]
مرادی منش، فردین نیازسنجی آموزشی پرستاران بخش اعصاب و روان بیمارستانهای دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 217-228]
مروتی، ذکرالله اثربخشی آموزش مهارت مطالعه (SQ4R) بر عزت نفس و خودکارآمدی تحصیلی [دوره 9، ویژه نامه 97، 1397، صفحه 78-86]
مسلمی، زهرا رابطه بین خلاقیت با سلامت روان و پیشرفت تحصیلی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی قم [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 229-242]
مصدق راد، علی محمد تأثیر تدوین برنامه استراتژیک بر کیفیت خدمات آموزشی ادراک شده دانشجویان دانشکده علوم توانبخشی اهواز [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 283-295]
معتمد، نیلوفر بررسی نقش برنامه درسی پنهان در انتقال مهارتهای آموزش به مددجو در دانشجویان پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی بوشهر سال1395 [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 61-71]
معصومی گازرخانی، علی مدد چالشهای هوشمندسازی در دانشگاه مبتنی بر پنج عنصر برنامه درسی هدف، محتوا، زمان، فضا و ارزشیابی [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 101-109]
منادی، مرتضی بررسی عوامل زمینه ساز شکاف بین دانش و شناخت در بین نمونهای از پزشکان [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 38-51]
منجزی، سعیده درک خودکارآمدی دانشجویان فیزیوتراپی از شایستگی بالینی و ارتباط آن با رضایت از وضعیت آموزش بالینی [دوره 9، شماره 3، 1397، صفحه 158-165]
منشئی، غلامرضا اثر بخشی بسته آموزشی یادگیری خودراهبر بر مسئولیت پذیری تحصیلی و اهمال کاری تحصیلی در دانشجویان [دوره 9، ویژه نامه 97، 1397، صفحه 48-63]
میرسعیدی، گلنوش ارائه مدلی به منظور استقرار آموزش الکترونیکی در دانشگاه علوم پزشکی آزاد اسلامی تهران بر اساس رویکرد داده بنیاد [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 137-147]
ن
نادری، عزت اله چالشهای هوشمندسازی در دانشگاه مبتنی بر پنج عنصر برنامه درسی هدف، محتوا، زمان، فضا و ارزشیابی [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 101-109]
نادری، فرح اثربخشی آموزش انعطافپذیریکنشی بر بهزیستی روان شناختی و خوش بینی دانشجویان دختر افسرده [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 1-10]
نادی، محمدعلی اثر بخشی بسته آموزشی یادگیری خودراهبر بر مسئولیت پذیری تحصیلی و اهمال کاری تحصیلی در دانشجویان [دوره 9، ویژه نامه 97، 1397، صفحه 48-63]
ناظم، فتاح ارائه مدلی به منظور استقرار آموزش الکترونیکی در دانشگاه علوم پزشکی آزاد اسلامی تهران بر اساس رویکرد داده بنیاد [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 137-147]
ناظم، فتاح ارائه الگوی بومی تجاری سازی دانش در حوزه سلامت در دانشگاه علوم پزشکی در شهر تهران [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 296-310]
ناظم، فتاح ارائه مدل ارزیابی مدیریت منابع انسانی دانشگاه های آزاد اسلامی (در سطح استان تهران) بر مبنای استاندارد 34000 [دوره 9، ویژه نامه 97، 1397، صفحه 87-98]
نساج، غلامحسین تأثیر تدوین برنامه استراتژیک بر کیفیت خدمات آموزشی ادراک شده دانشجویان دانشکده علوم توانبخشی اهواز [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 283-295]
نصری، صادق اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر اهمالکاری دانشآموزان [دوره 9، ویژه نامه 97، 1397، صفحه 99-108]
نگهبان، حسین تأثیر تدوین برنامه استراتژیک بر کیفیت خدمات آموزشی ادراک شده دانشجویان دانشکده علوم توانبخشی اهواز [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 283-295]
نورمحمدی، علی اشرف اثربخشی آموزش مهارت مطالعه (SQ4R) بر عزت نفس و خودکارآمدی تحصیلی [دوره 9، ویژه نامه 97، 1397، صفحه 78-86]
ه
هادیانفرد، علی محمد بررسی وضعیت مطالعه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی جندیشاپور اهواز [دوره 9، شماره 4، 1397، صفحه 262-268]
ی
یزدانخواه فرد، محمدرضا بررسی نقش برنامه درسی پنهان در انتقال مهارتهای آموزش به مددجو در دانشجویان پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی بوشهر سال1395 [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 61-71]
یونسی فر، سید محمد ارتباط سبکهای رهبری، تعهد سازمانی با رضایت شغلی پرستاران (مطالعه موردی: بیمارستان شهید صدوقی یزد) [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 84-92]
