مجله توسعه آموزش جندی شاپور اهواز

شماره جاری

بر اساس شماره‌های نشریه

بر اساس نویسندگان

بر اساس موضوعات

نمایه نویسندگان

نمایه کلیدواژه ها

درباره نشریه

اهداف و چشم انداز

اعضای هیات تحریریه

اصول اخلاقی انتشار مقاله

بانک ها و نمایه نامه ها

پیوندهای مفید

پرسش‌های متداول

فرایند پذیرش مقالات

اخبار و اعلانات

فرآیند داوری

بررسی میزان استفاده، آشنایی و رضایت دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی مازندران از پایگاه‏های اطلاعات علمی و عوامل مرتبط با آن

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان

1 کارشناسی ارشد علم اطلاعات و دانش‌شناسی، دانشگاه تهران. تهران، ایران.

2 عضو هیأت علمی گروه علم اطلاعات و دانش شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد بابل، بابل،‌ ایران.

3 دانشجوی دکتری علم اطلاعات و دانش شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد بابل، بابل،‌ ایران.

چکیده

پایگاه‏های اطلاعات علمی از معتبرترین منابع اطلاعاتی در جوامع دانشگاهی به حساب آورده می‏شوند و می‏تواند در پیشبرد اهداف مختلف دانشجویان نقش تعیین کننده‏ای داشته باشد. مطالعه حاضر با هدف بررسی میزان استفاده، آشنایی و رضایت دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی مازندران از پایگاه‏های اطلاعات علمی و شناسایی دلایل، موانع و منابع مورد استفاده دانشجویان از این پایگاه‏ها صورت گرفته است. پژوهش حاضر کاربردی و به روش پیمایشی و در سال تحصیلی 96_1395 انجام شده است. پرسشنامه محقق ساخته در 6 بخش تدوین و روایی و پایایی آن مورد تأیید قرار گرفته است، میان 238 نفر از دانشجویان کارشناسی ارشد، دکتری، دکتری حرفه‏ای و دکتری تخصص دانشگاه علوم پزشکی مازندران توزیع شده است. یافته‏ها نشان داد که دانشجویان با هدف انجام فعالیت‏های بالینی (با میانگین 27/4) به استفاده از پایگاه‏های اطلاعات علمی روی آورده‏اند. همچنین بیشترین میزان آشنایی دانشجویان با پایگاه اطلاعاتی آی‏اس‏آی (با میانگین 43/4) بوده و از پایگاه پابمد بیش از سایر پایگاه‏ها استفاده نموده‏اند (با میانگین 30/4). همچنین بیشترین میزان رضایت آن‌ها از پایگاه آی‏اس‏آی بوده (28/4) و "ناآشنایی با زبان انگلیسی" (26/4) را مهم‏ترین مانع در جهت استفاده از پایگاه‏های اطلاعات علمی دانشگاه بیان داشته‏اند. می‏توان بیان داشت که میزان استفاده، آشنایی و رضایت دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی مازندران از پایگاه‏های اطلاعات علمی دانشگاه بیش از حد متوسط و نزدیک به زیاد بوده است.دانشگاه علوم پزشکی مازندران می‌تواند با برنامه‌ریزی مناسب و با از میان برداشتن چالش‌های پیش روی، شرایط را برای استفاده مطلوب‌تر دانشجویان از پایگاه‌های اطلاعاتی فراهم نموده و موجبات رشد و توسعه علمی آن‌ها را پدید آورد. 

کلیدواژه‌ها

عنوان مقاله [English]

Study on Using, Awareness and Satisfaction rate of Scientific Database and related factors by students at Mazandaran University of Medical Science

نویسندگان [English]

  • Aref Riahi 1
  • Ali Asghar Razavi 2
  • Ali Mohammad Ramzanpour 3

1 M.A. in Library and Information Science, Tehran University, Tehran, Iran.

2 : Faculty member, Department of Library and Information Science, Babol Branch- Islamic Azad University, Babol, Iran.

3 Ph.D Student, Department of Library and Information Science, Babol Branch- Islamic Azad University, Babol, Iran.

چکیده [English]

Scientific Databases are the most important authentic information resources in Academic community, and it can play determinative role in different aims and goals of student. Hence, this study aimed to determine the rate of using, awareness and satisfaction of scientific database among student of Mazandaran University of Medical Science. This Applied -Survey study was performed during 2016-2017 educational period. -The researcher-made questionnaire according to review the internal and external resources about the subject (in 6sections) was utilized and its reliability and validity were approved. Then, it was distributed among 238 Students of Mazandaran Medical Science University (Master, PhD, Doctors and Medical residents). To analyze data, Descriptive Statistics, Statistical Test and SPSS 16 were used. According to findings, most student employed Scientific Database because of Clinical Activities (average of 4.27). Also results indicated that most familiarity rate of students with Database were ISI (average of 4.43), and they used PubMed more than other Database (4.30). The highest satisfaction rate of database was ISI (4.28), although “Unfamiliarity with the English language was mentioned as the most barrier related to the Use of Scientific Database. In conclusion, Rate of Using, Awareness and Satisfaction of Scientific Database among student of Mazandaran Medical Science University were more than average and nearly high level. By planning suitable policies and also   removing barriers and challenges, administers can provide better conditions for students using scientific database and create cause of Scientific and professional developments.

کلیدواژه‌ها [English]

  • Information Resource
  • Online Database
  • Scientific Database
  • Student
  • Medical Science University
  • Mazandaran
مراجع
Abazari Z, Riahi A, Sohbatiha F, Siamian H, et al 2015, A Comparative Study of Medical Journals and Articles Growth in Eastern Mediterranean Regional Office Member Countries. Payavard; 9 (3):235-248. ] In Persian[
Alijani R, Dehghani L 2006, Historical overview of emergence and development of online retrieval. ." Journal of Information processing and Management; 21(4): 65- 79.

Atashkar M, Alipour Hafezi M, Norouzi Y 2014, Identification of Tehran University graduate student familiarity with Google Scholar Database. Journal of Information System and Services; 3(1,2): 61-78. ] In Persian[

Azami M, Fatahi R 2010, Database Graphic User Interface correspondence with Ellis Information Seeking behavior Model. Journal of Information Processing and Management; 25 (2):247-264] In Persian [

Dadzie PS 2005, Electronic resources: access and usage at Ashesi University College. Campus-Wide Information Systems; 22(5):290-7.

Egle JP, Smeenge DM, Kassem KM, et al 2015, The Internet School of Medicine: use of electronic resources by medical trainees and the reliability of those resources. Journal of surgical education.;72(2):316-20.
 
Entezarian N, Fattahi R 2009, An investigation extent and factors influencing the users' perception of database interface based on Nielsen model. Quarterly Journal of Library and Information Science; 12(3): 43-64. ] In Persian
[
Falagas ME, Pitsouni EI, Malietzis GA, et al 2008, Comparison of PubMed, Scopus, web of science, and Google scholar: strengths and weaknesses. The FASEB journal. Feb 1; 22(2):338-42.
Farzaneh E, Amani F, Tafaroji R, Aghayi M H 2015, Awareness of Ardabil Medical Students in the Use of Electronic Information Resources. Research in Medical Education; 7 (2):61-68[In Persian [

Hariri N, Fazli F 2012, A study on the usage of electronic journals, databases and Alert services by faculty members of Shahid Beheshti University of Medical Sciences.Journal of Epistemology; 5(16): 49-60 In Persian[

Hayati Z, Joukar T 2013, The Familiarity of Graduate Students in Shiraz University with EBSCO, ProQuest, ScienceDirect, and Elsevier Full-Text Databases and Their Usage of These Databases. NASTINFO; 24(1): 118-135. ] In Persian[

Ghazi mirsaeed J, Yousefianzadeh O, Maleki F, et al 2016, The Use of Open Access Resources by Post-graduate Students in School of Allied Health of Tehran University of Medical Science In 2015. Jha; 19 (66) :81-90  ] In Persian]
[
Groote S, Dorsch J 2003, Measuring use patterns of Online Journals and Databases. Journal of Med Libr Assos; 91(2): 231-241.

Khalili M, Matlabi D 2014, Online Services at the Urumia University of Medical Sciences: a use and user study. NASTINFO; 24(4): 24-40. ] In Persian[

Majid S, Tee Tan A 2002, Usage of information resources by computer engineering students: a case study of Nanyang Technological University, Singapore. Online Information Review. Oct 1;26(5):318-25.

Mohajeri F, Alijanpour Kasgari M. A 2010, survey of students’ familiarity and use of online databases in Babol University of Medical Sciences. Journal of Epistemology; 3(8): 83-96. ]In Persian[

Mohammad Esmaeil S, Riahi A, Sohbatiha F, Qualitative and quantitative evaluation of iranian journals in Scopus database during 2000-2012. CJS. 2014; 1 (1) :33-39  ] In Persian[

Mojiri Sh, Rakhsh F, Rahimi AR 2012, Evaluating Features of Search in Online Databases of Isfahan University of Medical Sciences Central Library Website according to International Criteria. Healt Information Management; 9(2):215- 223. ] In Persian[

Naushad Ali PM, Nisha F 2011, Use of e-journals among research scholars at Central Science Library, University of Delhi.Collection Building. Jan 18;30(1):53-60.

Peterson MW, Rowat J, Kreiter C, et al 2004, Medical students’ use of information resources: Is the digital age dawning?. Academic medicine;79(1):89-95.

Rahmani M, Hajizaynolabedini M 2015, Measurement and Assessment of environmental and occupational health the Academic libraries in Tehran. Journal of Information System and Services; 7(4): 63-74.

Riahi A, Hariri N, Nooshinfard F 2016, Study of health Information needs and barriers to access among afghan and iraqi immigrants in Iran. JNKUMS; 7 (3) :597-610] In Persian[
Romanov K, Aarnio M 2006, A survey of the use of electronic scientific information resources among medical and dental students. BMC Medical Education; 6(1):28.

Sadeghi H, Okhovati M 2014, Recall and Precision of Iranmedex, Magiran and SID (Scientific Information Database) databases for retrieval of scholarly information in the Field of Pharmacy Health Inf Manage; 11(3):442. ] In Persian[

Saeidi M, Jafari F, Yaghmaei F, et al 2014, Imanzad Knowledge, skills, access and usage status of computers, internet and databases in nursing students and some of the related factors. Advances in Nursing & Midwifery;23(83): 51-58.
 
Salajeghe M, Osareh F, Momenabadi M 2016, Online databases in Kerman University of Medical Sciences and meeting students’ information needs. Journal of Epistemology; 8(31): 59-72. ]In Persian[
 
Sayad Bergerd M, Ziaee S, Aghazadeh E, et al 2015, A survey on usage of Central Library databases by faculty members and students at Ahvaz Jundishapur University of medical sciences in 2014-2015. Educational Development of Jundishapur. 2015; 6(2): 176-184. ] In Persian[

Shahbazi M, Shahini S 2016, Study of the the efficacy Magiran, Noormags and SID database in retrieval and relevance of Information Science and Knowledge subject by free keywords and Compare them in terms of the use of controlled keywords. Journal of Information Processing and Management. 2016; 31 (2) :431-454  ] In Persian[

Tanacković SF, Ivanovic MD, Cupar D 2017, Scholarly electronic databases and library & information sciences students in Croatia: motivations, uses and barriers. Information Research. 2017 Mar 1; 22(1).
مجله توسعه آموزش جندی شاپور اهواز
دوره 9، شماره 4
بهمن 1397
صفحه 269-282
فایل ها
هم رسانی
ارجاع به این مقاله
آمار