مجله توسعه آموزش جندی شاپور اهواز

مجله توسعه آموزش جندی شاپور اهواز

تدوین سناریوهای پذیرش و جذب دانشجویان بین‌المللی در دانشگاه‌های ایران و ارائه راهکارهای سیاستی

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان
1 دکتری مدیریت آموزش عالی دانشگاه علامه طباطبائی
2 دانشیار دانشگاه علامه طباطبائی
3 دانشیار موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی
10.22118/edc.2025.490053.2548
چکیده
جذب و پذیرش دانشجویان بین‌المللی یکی از شاخص‌های مهم بین‌المللی شدن آموزش عالی می‌باشد. هدف پژوهش حاضر تدوین سناریوهای محوری جهت سیاست‌گذاری مطلوب در زمینه پذیرش و جذب دانشجویان بین‌المللی است. این پژوهش از لحاظ هدف کاربردی و در زمره تحقیقات کیفی است و با رویکرد آینده‌پژوهی و به روش سناریونویسی GBN انجام شده است. مشارکت‌کنندگان پژوهش حاضر شامل 26 نفر از خبرگان حوزه آموزش عالی و کسانی که سابقه اجرایی و پژوهشی در زمینه جذب و پذیرش دانشجویان بین‌المللی داشتند، بود. روش نمونه‌گیری در بخش کیفی هدفمند و بر اساس سطح اشباع نظری انتخاب شدند. ابزار پژوهش حاضر در بخش کیفی مصاحبه نیمه ساختاریافته است. همچنین از روش تحلیل مضمون برای تحلیل مصاحبه‌ها استفاده شد. نتایج حاصل در بخش کیفی تعداد 38 مقوله اصلی به‌عنوان عوامل پیشران شناسایی شد. سپس پرسشنامه ای از نتایج مصاحبه ها طراحی شد که برای تجزیه و تحلیل آن‌ها از شاخص‌های اجماع و اهمیت استفاده گردید و پس از تجزیه و تحلیل داده‌ها، گزاره‌های توسعه/ عدم توسعه برنامه‌هایی جهت برقراری ارتباط با کشورها و دانشگاه‌های برتر جهان وجود/ عدم وجود ساختار مناسب نهادی و مدیریتی برای پذیرش بین‌المللی شدن در دانشگاه‌ها بیشترین مقدار امتیاز کلی را به ترتیب به دست آوردند و این دو گزاره به‌عنوان پیشران‌های اصلی برای تدوین سناریوها انتخاب شدند و چهار سناریوی: دانشگاه ترازجهانی؛ دانشگاه قانع؛ دانشگاه مستعد و دانشگاه کهنه، به‌عنوان سناریوهای محوری آیندة جذب و پذیرش دانشجویان بین‌المللی در دانشگاه‌های دولتی کشور شناسایی شدند و متناسب با هر سناریو راهکارهای سیاستی ارائه شد.
کلیدواژه‌ها

عنوان مقاله English

Developing scenarios for accepting and attracting international students in Iranian universities and providing policy solutions

نویسندگان English

Ehsan Parvin 1
saeed ghiasi 2
Ali Khorsandi 2
Gholamreza Zakersalehi 3
1 PhD in Higher Education Management of Allameh Tabataba’i University
2 Associate Professor, Allameh Tabataba'i University
3 Associate Professor at the UnivAssociate Professor, Institute for Higher Education Research and Planningersity
چکیده English

Introduction: The aim of the current research is to develop key scenarios for the optimal policy in the field of admission and attraction of international students. Method: This research is applied in terms of purpose and is among qualitative researches, and it was carried out with the future research approach and the GBN scenario writing method. The participants of the current research included 26 experts in the field of higher education and those who had executive and research experience in the field of recruiting and accepting international students. The sampling method in the qualitative part was targeted and selected based on the theoretical saturation level. The tool of this research is a semi-structured interview in the qualitative part. Thematic analysis method was also used to analyze the interviews. Results: The results obtained in the qualitative section identified 38 main categories as driving factors. Then, a questionnaire was designed from the results of the interviews, . The existence of appropriate institutional and managerial structure for the acceptance of internationalization in universities obtained the highest overall score, respectively, and these two propositions were selected as propositions with critical uncertainty for developing scenarios. Conclusions: four scenarios: Terazjahani University; Qane University; Talented University and Old University were identified as the key future scenarios of attracting and accepting international students in the country's public universities And according to each scenario, policy solutions were presented.

کلیدواژه‌ها English

scenario
recruitment and acceptance
international students
state universities
internationalization

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده
انتشار آنلاین از 23 تیر 1405