مجله توسعه آموزش جندی شاپور اهواز

آ

آزادی، بهداد الگوی مناسب حکمرانی مشارکتی در وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی در مدیریت بحران شیوع بیماری های نوظهور [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 14-29]

ا

ابراهیم پور، مژده شناسایی و اولویت بندی شاخص های تجاری سازی دانش در دانشگاه علوم پزشکی دزفول [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 63-73]
ابراهیمی، سید احسان سادات شناسایی و اولویت بندی شاخص های تجاری سازی دانش در دانشگاه علوم پزشکی دزفول [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 63-73]
ابراهیمی، علی طراحی چارچوب بهبود کاربست برنامه ریزی آمایش سرزمین در توسعه آموزش های علمی-کاربردی [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 509-523]
ابیلی، خدایار شناسایی ابعاد و موانع خودتوسعه‌ای شایستگی‌های اعضای هیأت علمی برای هدایت پایان‌نامه‌ها و رساله‌های دانشجویی: یک مطالعه اسنادی [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 441-460]
احمدی انگالی، کامبیز آموزش مدل آماری آمیخته خطی چندمتغیره در داده های طولی چندگانه به دانشجویان پزشکی: مطالعه موردی داده های رشد کودکان [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 30-39]
اخوان، حامد شناسایی ابعاد، مولفه ها و شاخص های آموزش شهروندی در مدیریت شهرهای هوشمند آینده با استفاده از روش تحلیل عاملی [دوره 13، شماره 0، 1401، صفحه 158-172]
ادیب، یوسف طراحی و اعتبار یابی پرسشنامه برنامه درسی پنهان دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی ارومیه [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 74-85]
ارجمند، رضا کیفیت آموزش مجازی ارائه شده در سامانه نوید در دوران اپیدمی کووید-19 از نظر دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 97-108]
ارجمندنیا تبریز، علی ارائه مدلی برای سیاست گذاری درنظام مدارس غیردولتی [دوره 13، شماره 0، 1401، صفحه 16-28]
ارشادی زاده، حسین بررسی شاخص آموزش و شاخص دو بعدی توسعه در استان‌های ایران با روش تحلیل مؤلفه‌های اساسی [دوره 13، شماره 0، 1401، صفحه 60-74]
اسدی، محمود ارائه مدلی مناسب برای فرآیند یاددهی– یادگیری در نظام دانشگاهی کشور [دوره 13، شماره 4، 1401]
اسلامبولچی، علیرضا الگوی مناسب حکمرانی مشارکتی در وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی در مدیریت بحران شیوع بیماری های نوظهور [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 14-29]
اسلام پناه، مریم مدل یابی عوامل مؤثر بر هدایت تحصیلی دانش آموزان مبتنی بر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران [دوره 13، شماره 0، 1401، صفحه 29-44]
اسلامی، کاوه بررسی تأثیر دوره آموزشی مدرسه تابستانی (آموزش پزشکی) به روش یادگیری مبتنی بر گروه و بازی سازی بر دانش، رضایت دانشجویان علوم پزشکی کشور در سال 1400 [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 1-13]
اسلامی، کاوه کیفیت آموزش مجازی ارائه شده در سامانه نوید در دوران اپیدمی کووید-19 از نظر دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 97-108]
افروز، غلامعلی بررسی نشاط معنوی و مهارت های ارتباطی دانشجویان و دانش آموختگان تیزهوش با ورود به دانشگاه قبل از 15 سالگی [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 282-294]
افقه، سید مرتضی بررسی شاخص آموزش و شاخص دو بعدی توسعه در استان‌های ایران با روش تحلیل مؤلفه‌های اساسی [دوره 13، شماره 0، 1401، صفحه 60-74]
افکانه، صغری ارائه الگوی توسعه آینده پژوهی مدیریت دانش در دانشگاه آزاد اسلامی استان تهران (مطالعه موردی: رشته علوم تربیتی) [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 295-309]
افکانه، صغری ارائه مدلی جهت ارتقاء صلاحیت حرفه ای معلمان براساس توانمندسازی روان شناختی و باورهای فراشناختی با میانجیگری خودکارآمدی [دوره 13، شماره 0، 1401، صفحه 45-59]
اقبالیان نورانی زاده، پریسا ارزیابی دوره های آموزش الکترونیک برپایه عناصر طراحی آموزشی ادی (ADDIE) در دانشگاه علوم پزشکی اصفهان [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 85-96]
اکبری لاکه، مریم بررسی دیدگاه اساتید مشاور در زمینه علل افت تحصیلی دانشجویان شاهد و ایثارگر دانشگاه علوم پزشکی اراک [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 551-563]
امیدیان، فرانک شناسایی و اولویت بندی شاخص های تجاری سازی دانش در دانشگاه علوم پزشکی دزفول [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 63-73]
اولادیان، معصومه ارائه مدلی برای سیاست گذاری درنظام مدارس غیردولتی [دوره 13، شماره 0، 1401، صفحه 16-28]
اولادیان، معصومه شناسایی ابعاد، مولفه ها و شاخص های آموزش شهروندی در مدیریت شهرهای هوشمند آینده با استفاده از روش تحلیل عاملی [دوره 13، شماره 0، 1401، صفحه 158-172]
اولادیان، معصومه ارائه مدلی مناسب برای فرآیند یاددهی– یادگیری در نظام دانشگاهی کشور [دوره 13، شماره 4، 1401]
ایمانی، محمدتقی ارائه مدلی مناسب برای فرآیند یاددهی– یادگیری در نظام دانشگاهی کشور [دوره 13، شماره 4، 1401]
ایمانی گله پردسری، محمد نقی آموزش مجازی در جهت ارتقا کیفیت یادگیری دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی استان تهران [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 395-410]
ایمانی گله پردسری، محمد نقی شناسایی مؤلفه‌های ساختار سازمانی مبتنی بر شاخص های بهبود و توسعه آموزشی در دانشگاه فرهنگیان (مطالعه کیفی) [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 634-646]

ب

بابائی حیدرآبادی، اکبر کیفیت آموزش مجازی ارائه شده در سامانه نوید در دوران اپیدمی کووید-19 از نظر دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 97-108]
باوی، ساسان بررسی رابطه سبک های شناختی، راهبردهای شناختی و فراشناختی با عزت نفس و سازگاری اجتماعی در دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 604-615]
بخشی، جواد شناسایی ابعاد و مولفه‌های حکمرانی خوب در دانشگاه‌های علوم پزشکی کلان منطقه یک [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 411-425]
بذرافکن، لیلا بررسی اثر بخشی آموزش به روش شبیه سازی و گزارش دهی در گروه های کوچک بر عملکرد تیم احیا نوزادان [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 160-168]
براتعلی، مریم ضرورت طراحی بسته آموزشی مشاوره ی برنامه درسی با رویکرد تربیت مغز [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 346-360]
برکت، غلامحسین توسعه جایگاه هیوتاگوژی در مدیران، رویکردی اجتناب ناپذیر [دوره 13، شماره 0، 1401، صفحه 173-189]
برنج فروش آذر، گیتی ارائه مدلی جهت ارتقاء صلاحیت حرفه ای معلمان براساس توانمندسازی روان شناختی و باورهای فراشناختی با میانجیگری خودکارآمدی [دوره 13، شماره 0، 1401، صفحه 45-59]
بنی طبا، سید مصطفی اثربخشی درمان ذهن‌آگاهی مثبت محور و درمان شناختی رفتاری بر نشخوارفکری و بهزیستی روان شناختی دانشجویان افسرده دانشکده توانبخشی [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 426-440]
بهارلو، رسول بررسی نگرش اساتید دانشگاه علوم پزشکی جهرم نسبت به عوامل موثر بر عدم رضایتمندی تحصیلی دانشجویان پرستاری، پیراپزشکی و بهداشت در سال 1398 [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 627-638]
بهتوئی، لادن آموزش مجازی در جهت ارتقا کیفیت یادگیری دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی استان تهران [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 395-410]
بهرامی، رضا بررسی اثر بخشی آموزش به روش شبیه سازی و گزارش دهی در گروه های کوچک بر عملکرد تیم احیا نوزادان [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 160-168]
بهروزی، محمد طراحی روش های تدریس در برنامه درسی ادبیات فارسی مهارت بنیان دوره متوسطه اول [دوره 13، شماره 0، 1401، صفحه 205-218]
بهزادی، محمدحسن آموزش مدل آماری آمیخته خطی چندمتغیره در داده های طولی چندگانه به دانشجویان پزشکی: مطالعه موردی داده های رشد کودکان [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 30-39]
بهلولی، لیلا بررسی پدیدارشناسی مدیریت دانش در واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی استان آذربایجان غربی [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 169-179]
بیات، بهروز الگوی مناسب حکمرانی مشارکتی در وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی در مدیریت بحران شیوع بیماری های نوظهور [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 14-29]
بی پروای حقیقی، سمیه بکارگیری حل جدول کلمات متقاطع بعنوان تکالیف آموزشی در نرم افزار ویژه یادگیری الکترونیک دانشگاه (نوید) برای دانشجویان علوم توانبخشی [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 565-580]
بیگلری، فرشته ارائه مدل مناسب اخلاق حرفه ای در نظام آموزش عالی سلامت دانشگاه علوم پزشکی زنجان [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 119-129]

پ

پرسته قمبوانی، فاطمه طراحی و تدوین چارچوب مفهومی خودیادگیری دانشجویان در دانشگاه [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 180-192]
پرسته قمبوانی، فاطمه طراحی مدل کـدهای اخلاقی و رفتاری اعضای هیات علمی دانشگاه‌های ایران با استفاده از نظریه زمینه‌ایی [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 524-535]
پورسینا، نرگس مقایسه اثر روش تدریس ترکیبی و سنتی بر دانش و نگرش دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی زنجان [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 338-348]
پیرانی، ذبیح پیش بینی سرزندگی تحصیلی بر اساس امید به زندگی، شادکامی و معنا در دانش آموزان [دوره 13، شماره 0، 1401، صفحه 128-141]

ت

ترکی، خدیجه ضرورت طراحی بسته آموزشی مشاوره ی برنامه درسی با رویکرد تربیت مغز [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 346-360]
تقوایی یزدی، مریم شناسایی عوامل مؤثر بر عدالت آموزشی و نقش آن در پویایی و شادابی دانشجویان دانشگاه پیام نور استان تهران جهت ارائه مدل [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 207-219]
تقی پور ظهیر، علی ارائه مدل ساختاری برای ارتقاء آموزش اثربخش ضمن خدمت کارکنان اداری دانشگاه آزاد اسلامی (مورد مطالعه: استان تهران) [دوره 13، شماره 0، 1401، صفحه 75-86]

ج

جهانیان، رمضان ارائه ی الگوی دانشگاه نسل چهارم (مورد مطالعه: دانشگاه آزاد اسلامی) [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 193-206]
جهانی فرد، الهام کیفیت آموزش مجازی ارائه شده در سامانه نوید در دوران اپیدمی کووید-19 از نظر دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 97-108]
جوادی پور، محمد شناسایی ابعاد و موانع خودتوسعه‌ای شایستگی‌های اعضای هیأت علمی برای هدایت پایان‌نامه‌ها و رساله‌های دانشجویی: یک مطالعه اسنادی [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 441-460]

چ

چناری، علیرضا ارائه الگوی توسعه آینده پژوهی مدیریت دانش در دانشگاه آزاد اسلامی استان تهران (مطالعه موردی: رشته علوم تربیتی) [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 295-309]
چناری، علیرضا ارائه مدل بکارگیری منتورینگ (توسعه مهارتهای ارتباطی، آموزشی و...) در توسعه فردی [دوره 13، شماره 0، 1401، صفحه 111-127]

ح

حافظی، حسین تنگناها و موانع بین المللی شدن برنامه درسی در دانشگاه علوم پزشکی لرستان [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 51-62]
حسن زاده امیری، محمد شناسایی شاخص های اصلی تاثیرگذار و تاثیرپذیر الگوی تعامل سازنده کانون های دانش آفرین دانشگاه و صنعت در ایران [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 592-604]
حسن زاده کرمانشاهی، محمد صالح کیفیت آموزش مجازی ارائه شده در سامانه نوید در دوران اپیدمی کووید-19 از نظر دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 97-108]
حسین پور، محمد توسعه جایگاه هیوتاگوژی در مدیران، رویکردی اجتناب ناپذیر [دوره 13، شماره 0، 1401، صفحه 173-189]
حسین زاده، بابک تاثیر برنامه درسی خلاقیت محور با رویکرد پسانوین گرایانه در توسعه آموزش مجازی به منظور ارائه مدل در آموزش و پرورش استان مازندران [دوره 13، شماره 0، 1401]
حسینی، محمدعلی طراحی چارچوب بهبود کاربست برنامه ریزی آمایش سرزمین در توسعه آموزش های علمی-کاربردی [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 509-523]
حسینی درونکلا، سیده زهرا تاثیر برنامه درسی خلاقیت محور با رویکرد پسانوین گرایانه در توسعه آموزش مجازی به منظور ارائه مدل در آموزش و پرورش استان مازندران [دوره 13، شماره 0، 1401]
حکیم زاده، رضوان شناسایی ابعاد و موانع خودتوسعه‌ای شایستگی‌های اعضای هیأت علمی برای هدایت پایان‌نامه‌ها و رساله‌های دانشجویی: یک مطالعه اسنادی [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 441-460]
حمیدی، کامبیز الگوی مناسب حکمرانی مشارکتی در وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی در مدیریت بحران شیوع بیماری های نوظهور [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 14-29]
حمیدی فر، فاطمه ارائه الگوی مدیریت بهره‌وری اعضای هیئت علمی دانشگاه‌های آزاد اسلامی استان تهران [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 40-50]
حیدری، سارا بررسی تأثیر دوره آموزشی مدرسه تابستانی (آموزش پزشکی) به روش یادگیری مبتنی بر گروه و بازی سازی بر دانش، رضایت دانشجویان علوم پزشکی کشور در سال 1400 [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 1-13]
حیدری، علیرضا تبیین راهکارهای اجرایی جهت بهبود وضعیت کارآموزی در عرصه رشته بهداشت عمومی در دانشگاه علوم پزشکی گلستان: یک مطالعه کیفی [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 145-159]
حیدری قادیکلایی، لاله ارائه مدلی جهت ارزیابی توانمندی حرفه ای منابع انسانی غیر هیات علمی دانشگاه های آزاد استان تهران [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 441-493]

خ

خادمی، جواد تبیین راهکارهای اجرایی جهت بهبود وضعیت کارآموزی در عرصه رشته بهداشت عمومی در دانشگاه علوم پزشکی گلستان: یک مطالعه کیفی [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 145-159]
خادمی، سولماز طراحی الگوی شایستگی‌های استدلال بالینی دانشجویان رشته پزشکی [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 130-144]
خالق زاده آهنگر، حسین ارزیابی اخلاق حرفه‌ای تدریس استاد از دیدگاه دانشجویان مقطع علوم پایه پزشکی در دانشگاه علوم پزشکی بابل [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 616-626]
خانزادی، خدیجه شناسایی شاخص های اصلی تاثیرگذار و تاثیرپذیر الگوی تعامل سازنده کانون های دانش آفرین دانشگاه و صنعت در ایران [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 592-604]
خطیرنامنی، زهرا تبیین راهکارهای اجرایی جهت بهبود وضعیت کارآموزی در عرصه رشته بهداشت عمومی در دانشگاه علوم پزشکی گلستان: یک مطالعه کیفی [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 145-159]
خلیلی، آصف ارزشیابی کتاب "زبان انگلیسی برای دانشجویان پزشکی" از نظر اساتید پزشکی و زبان انگلیسی [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 349-369]
خواجه علی، نسرین بررسی تأثیر دوره آموزشی مدرسه تابستانی (آموزش پزشکی) به روش یادگیری مبتنی بر گروه و بازی سازی بر دانش، رضایت دانشجویان علوم پزشکی کشور در سال 1400 [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 1-13]
خواجوی، آناهیتا بررسی رابطه سبک های شناختی، راهبردهای شناختی و فراشناختی با عزت نفس و سازگاری اجتماعی در دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 604-615]
خوش نژاد، زهرا ارائه ی الگوی دانشگاه نسل چهارم (مورد مطالعه: دانشگاه آزاد اسلامی) [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 193-206]
خونساری، یحیی آموزش مجازی در جهت ارتقا کیفیت یادگیری دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی استان تهران [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 395-410]
خیرخواه، معصومه تبیین عدالت آموزشی در دانشگاه های علوم پزشکی: یک مطالعه گراندد تئوری [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 494-509]

د

دلخوش کسمایی، ابوالقاسم ارائه مدلی برای سیاست گذاری درنظام مدارس غیردولتی [دوره 13، شماره 0، 1401، صفحه 16-28]
دهقانی، علی بررسی نگرش اساتید دانشگاه علوم پزشکی جهرم نسبت به عوامل موثر بر عدم رضایتمندی تحصیلی دانشجویان پرستاری، پیراپزشکی و بهداشت در سال 1398 [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 627-638]
دهقانی، مرضیه روایت‌پژوهی تجربیات یک استاد دانشگاه در مسیر هیأت علمی شدن در دانشگاه‌های وزارت علوم و مشکلات ارتقای مرتبه علمی استادان در آموزش عالی ایران [دوره 13، شماره 4، 1401]

ر

راستگو، اعظم تبیین عدالت آموزشی در دانشگاه های علوم پزشکی: یک مطالعه گراندد تئوری [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 494-509]
راسخ جهرمی، اطهر طراحی الگوی شایستگی‌های استدلال بالینی دانشجویان رشته پزشکی [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 130-144]
ربیعی غلامی، اسماء آگاهی و نگرش دستیاران در بکارگیری پزشکی مبتنی بر شواهد [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 310-321]
رحمانی، کیمیا ادراک دانشجویان پزشکی عمومی در مقاطع مختلف آموزشی از جو آموزشی دانشگاه علوم پزشکی قزوین [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 536-550]
رحمانی، محمدنور شناسایی مولفه های ارتقاء محیط یادگیری حرفه ای الکترونیکی مدیران [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 579-591]
رحیمی، فاطمه مقایسه تأثیر یادگیری مشارکتی و شیوه سنتی یادگیری (سخنرانی) بر مهارت‌های ارتباطی دانشجویان مقطع پایه رشته پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شیراز درسال 1398 [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 109-118]
رزقی شیرسوار، هادی شناسایی شاخص های اصلی تاثیرگذار و تاثیرپذیر الگوی تعامل سازنده کانون های دانش آفرین دانشگاه و صنعت در ایران [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 592-604]
رشادت جو، حمیده طراحی چارچوب بهبود کاربست برنامه ریزی آمایش سرزمین در توسعه آموزش های علمی-کاربردی [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 509-523]
رضایی، علی محمد بررسی روایی و پایایی پرسشنامه ی عملکرد تحصیلی فام و تیلور (1999) [دوره 13، شماره 0، 1401، صفحه 1-15]
رضایی، مهرداد بررسی اثر بخشی آموزش به روش شبیه سازی و گزارش دهی در گروه های کوچک بر عملکرد تیم احیا نوزادان [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 160-168]
رضوی نژاد، سید مستجاب بررسی اثر بخشی آموزش به روش شبیه سازی و گزارش دهی در گروه های کوچک بر عملکرد تیم احیا نوزادان [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 160-168]
رفعت، محمد حسن طراحی روش های تدریس در برنامه درسی ادبیات فارسی مهارت بنیان دوره متوسطه اول [دوره 13، شماره 0، 1401، صفحه 205-218]
رفیعی، نرگس تبیین راهکارهای اجرایی جهت بهبود وضعیت کارآموزی در عرصه رشته بهداشت عمومی در دانشگاه علوم پزشکی گلستان: یک مطالعه کیفی [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 145-159]
رفیعی، نفیسه ارزیابی دوره های آموزش الکترونیک برپایه عناصر طراحی آموزشی ادی (ADDIE) در دانشگاه علوم پزشکی اصفهان [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 85-96]
رمضانی لیمائی، علی ارائه مدل ساختاری برای ارتقاء آموزش اثربخش ضمن خدمت کارکنان اداری دانشگاه آزاد اسلامی (مورد مطالعه: استان تهران) [دوره 13، شماره 0، 1401، صفحه 75-86]
رهگذر، حسن مقایسه تأثیر یادگیری مشارکتی و شیوه سنتی یادگیری (سخنرانی) بر مهارت‌های ارتباطی دانشجویان مقطع پایه رشته پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شیراز درسال 1398 [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 109-118]
روانبخش، مجید بکارگیری حل جدول کلمات متقاطع بعنوان تکالیف آموزشی در نرم افزار ویژه یادگیری الکترونیک دانشگاه (نوید) برای دانشجویان علوم توانبخشی [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 565-580]
ریگی، عبدالغنی فراتحلیل اثربخشی مداخلات روانشناختی (روانی – آموزشی) بر خودکارآمدی دانشجویان در ایران به روش هویت و کرامر [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 234-254]
ریگی کوته، بهزاد فراتحلیل اثربخشی مداخلات روانشناختی (روانی – آموزشی) بر خودکارآمدی دانشجویان در ایران به روش هویت و کرامر [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 234-254]

ز

زارع بنادکوکی، سودابه طراحی مدل کـدهای اخلاقی و رفتاری اعضای هیات علمی دانشگاه‌های ایران با استفاده از نظریه زمینه‌ایی [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 524-535]
زارعی، علی شناسایی ابعاد و موانع خودتوسعه‌ای شایستگی‌های اعضای هیأت علمی برای هدایت پایان‌نامه‌ها و رساله‌های دانشجویی: یک مطالعه اسنادی [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 441-460]
زارعی، علی روایت‌پژوهی تجربیات یک استاد دانشگاه در مسیر هیأت علمی شدن در دانشگاه‌های وزارت علوم و مشکلات ارتقای مرتبه علمی استادان در آموزش عالی ایران [دوره 13، شماره 4، 1401]
زاهدی فر، فریبا ادراک دانشجویان پزشکی عمومی در مقاطع مختلف آموزشی از جو آموزشی دانشگاه علوم پزشکی قزوین [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 536-550]
زمانی، پیمان بکارگیری حل جدول کلمات متقاطع بعنوان تکالیف آموزشی در نرم افزار ویژه یادگیری الکترونیک دانشگاه (نوید) برای دانشجویان علوم توانبخشی [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 565-580]
زندحسامی، حسام آموزش رهبری دوسوتوان در کسب و کارهای نوپای دانش بنیان با رویکرد فراترکیب [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 220-233]
زنگنه مطلق، فیروزه پیش بینی سرزندگی تحصیلی بر اساس امید به زندگی، شادکامی و معنا در دانش آموزان [دوره 13، شماره 0، 1401، صفحه 128-141]
زهادت پور، زهرا بررسی اثر بخشی آموزش به روش شبیه سازی و گزارش دهی در گروه های کوچک بر عملکرد تیم احیا نوزادان [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 160-168]
زین العابدینی، مریم ارزشیابی کتاب "زبان انگلیسی برای دانشجویان پزشکی" از نظر اساتید پزشکی و زبان انگلیسی [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 349-369]

س

سادات طباطبایی نژاد، فاطمه اثربخشی درمان ذهن‌آگاهی مثبت محور و درمان شناختی رفتاری بر نشخوارفکری و بهزیستی روان شناختی دانشجویان افسرده دانشکده توانبخشی [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 426-440]
سادات موسوی، مریم اثربخشی درمان ذهن‌آگاهی مثبت محور و درمان شناختی رفتاری بر نشخوارفکری و بهزیستی روان شناختی دانشجویان افسرده دانشکده توانبخشی [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 426-440]
سارانی یازتپه، جعفر فراتحلیل اثربخشی مداخلات روانشناختی (روانی – آموزشی) بر خودکارآمدی دانشجویان در ایران به روش هویت و کرامر [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 234-254]
سالاری، یحیی مدل یابی عوامل مؤثر بر هدایت تحصیلی دانش آموزان مبتنی بر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران [دوره 13، شماره 0، 1401، صفحه 29-44]
سبحانی، عبدالرضا ارائه مدل ساختاری برای ارتقاء آموزش اثربخش ضمن خدمت کارکنان اداری دانشگاه آزاد اسلامی (مورد مطالعه: استان تهران) [دوره 13، شماره 0، 1401، صفحه 75-86]
ستارپور، سیمین ارزشیابی کتاب "زبان انگلیسی برای دانشجویان پزشکی" از نظر اساتید پزشکی و زبان انگلیسی [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 349-369]
سرائی، مهرزاد ادراک دانشجویان پزشکی عمومی در مقاطع مختلف آموزشی از جو آموزشی دانشگاه علوم پزشکی قزوین [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 536-550]
سعادتمند، زهره ضرورت طراحی بسته آموزشی مشاوره ی برنامه درسی با رویکرد تربیت مغز [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 346-360]
سعیداوی، کریم توسعه جایگاه هیوتاگوژی در مدیران، رویکردی اجتناب ناپذیر [دوره 13، شماره 0، 1401، صفحه 173-189]
سعیدیان خوراسگانی، نرگس ارائه الگوی عوامل موثر بر توسعه حرفه‌ای مدیران مدارس ایران [دوره 13، شماره 0، 1401، صفحه 142-157]
سلیمانی، توران تبیین عدالت آموزشی در دانشگاه های علوم پزشکی: یک مطالعه گراندد تئوری [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 494-509]
سلیمی، مهتاب ارائه ی الگوی دانشگاه نسل چهارم (مورد مطالعه: دانشگاه آزاد اسلامی) [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 193-206]
سمیعی، روح‌الله مدل‌سازی ساختاری تفسیری عوامل موثر بر اصطکاک سازمانی در آموزش‌وپرورش استان گلستان [دوره 13، شماره 0، 1401، صفحه 190-204]
سورانی یانچشمه، رضا آموزش مجازی در جهت ارتقا کیفیت یادگیری دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی استان تهران [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 395-410]
سیاح برگرد، مهدی کیفیت آموزش مجازی ارائه شده در سامانه نوید در دوران اپیدمی کووید-19 از نظر دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 97-108]
سید نقدی، میر علی آموزش رهبری دوسوتوان در کسب و کارهای نوپای دانش بنیان با رویکرد فراترکیب [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 220-233]

ش

شادکام، حسن پیش بینی سرزندگی تحصیلی بر اساس امید به زندگی، شادکامی و معنا در دانش آموزان [دوره 13، شماره 0، 1401، صفحه 128-141]
شاکریان، نرگس بررسی تأثیر دوره آموزشی مدرسه تابستانی (آموزش پزشکی) به روش یادگیری مبتنی بر گروه و بازی سازی بر دانش، رضایت دانشجویان علوم پزشکی کشور در سال 1400 [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 1-13]
شاهرودی، زهرا مدل‌سازی ساختاری تفسیری عوامل موثر بر اصطکاک سازمانی در آموزش‌وپرورش استان گلستان [دوره 13، شماره 0، 1401، صفحه 190-204]
شاه‌طالبی حسین‌آبادی، بدری ارائه الگوی عوامل موثر بر توسعه حرفه‌ای مدیران مدارس ایران [دوره 13، شماره 0، 1401، صفحه 142-157]
شاه نظری، مهدی بررسی نشاط معنوی و مهارت های ارتباطی دانشجویان و دانش آموختگان تیزهوش با ورود به دانشگاه قبل از 15 سالگی [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 282-294]
شجاع قلعه دختر، لیلا شناسایی و اعتباریابی مولفه ها و ابعاد رهبری اخلاقی مدیران گروه‌های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی مشهد با رویکرد شایستگی [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 322-337]
شریفی، زهرا بررسی تأثیر دوره آموزشی مدرسه تابستانی (آموزش پزشکی) به روش یادگیری مبتنی بر گروه و بازی سازی بر دانش، رضایت دانشجویان علوم پزشکی کشور در سال 1400 [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 1-13]
شریفی فرد، منا کیفیت آموزش مجازی ارائه شده در سامانه نوید در دوران اپیدمی کووید-19 از نظر دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 97-108]
شفاهی، سعید ارائه الگوی توسعه آینده پژوهی مدیریت دانش در دانشگاه آزاد اسلامی استان تهران (مطالعه موردی: رشته علوم تربیتی) [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 295-309]
شکورنیا، عبدالحسین بررسی تأثیر دوره آموزشی مدرسه تابستانی (آموزش پزشکی) به روش یادگیری مبتنی بر گروه و بازی سازی بر دانش، رضایت دانشجویان علوم پزشکی کشور در سال 1400 [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 1-13]
شمسی، محسن بررسی دیدگاه اساتید مشاور در زمینه علل افت تحصیلی دانشجویان شاهد و ایثارگر دانشگاه علوم پزشکی اراک [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 551-563]
شیرازی‌نژاد، امیر ارائه الگوی عوامل موثر بر توسعه حرفه‌ای مدیران مدارس ایران [دوره 13، شماره 0، 1401، صفحه 142-157]

ص

صادقی محلی، فروزان ارزیابی اخلاق حرفه‌ای تدریس استاد از دیدگاه دانشجویان مقطع علوم پایه پزشکی در دانشگاه علوم پزشکی بابل [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 616-626]
صالحی، کیوان شناسایی ابعاد و موانع خودتوسعه‌ای شایستگی‌های اعضای هیأت علمی برای هدایت پایان‌نامه‌ها و رساله‌های دانشجویی: یک مطالعه اسنادی [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 441-460]
صالحی، محمد شناسایی ابعاد و مولفه‌های حکمرانی خوب در دانشگاه‌های علوم پزشکی کلان منطقه یک [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 411-425]
صدری فر، سینا بررسی نگرش اساتید دانشگاه علوم پزشکی جهرم نسبت به عوامل موثر بر عدم رضایتمندی تحصیلی دانشجویان پرستاری، پیراپزشکی و بهداشت در سال 1398 [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 627-638]
صفاریه، محدثه بررسی روایی و پایایی پرسشنامه ی عملکرد تحصیلی فام و تیلور (1999) [دوره 13، شماره 0، 1401، صفحه 1-15]
صفری، محمود شناسایی ابعاد، مولفه ها و شاخص های آموزش شهروندی در مدیریت شهرهای هوشمند آینده با استفاده از روش تحلیل عاملی [دوره 13، شماره 0، 1401، صفحه 158-172]

ط

طالبی، بهنام طراحی و اعتبار یابی پرسشنامه برنامه درسی پنهان دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی ارومیه [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 74-85]
طاهری، محمدرضا مقایسه عملکرد تحصیلی دانشجویان مقطع دکترای عمومی رشته دندانپزشکی قبل و حین پاندومی کرونا در دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 255-267]
طهماسبی بلداجی، فاطمه بررسی تأثیر دوره آموزشی مدرسه تابستانی (آموزش پزشکی) به روش یادگیری مبتنی بر گروه و بازی سازی بر دانش، رضایت دانشجویان علوم پزشکی کشور در سال 1400 [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 1-13]
طهماسبی بلداجی، فاطمه شناسایی و اولویت بندی شاخص های تجاری سازی دانش در دانشگاه علوم پزشکی دزفول [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 63-73]

ع

عابدی، سارا بررسی دیدگاه اساتید مشاور در زمینه علل افت تحصیلی دانشجویان شاهد و ایثارگر دانشگاه علوم پزشکی اراک [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 551-563]
عابدینی، مهنوش شناسایی مولفه های ارتقاء محیط یادگیری حرفه ای الکترونیکی مدیران [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 579-591]
عامری حبیب آبادی، محمد علی آموزش مجازی در جهت ارتقا کیفیت یادگیری دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی استان تهران [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 395-410]
عباس پور، عباس شناسایی و اعتباریابی مولفه ها و ابعاد رهبری اخلاقی مدیران گروه‌های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی مشهد با رویکرد شایستگی [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 322-337]
عبداللهی، حسین شناسایی و اعتباریابی مولفه ها و ابعاد رهبری اخلاقی مدیران گروه‌های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی مشهد با رویکرد شایستگی [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 322-337]
عبداللهی، مژگان طراحی مدل کـدهای اخلاقی و رفتاری اعضای هیات علمی دانشگاه‌های ایران با استفاده از نظریه زمینه‌ایی [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 524-535]
عبدالهی، مژگان طراحی و تدوین چارچوب مفهومی خودیادگیری دانشجویان در دانشگاه [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 180-192]
عبدالهی، مژگان ارائه ی الگوی دانشگاه نسل چهارم (مورد مطالعه: دانشگاه آزاد اسلامی) [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 193-206]
عراقیه، علیرضا شناسایی مولفه های رهبری خلاق در دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 268-281]
عزیزی نژاد، بهاره بررسی پدیدارشناسی مدیریت دانش در واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی استان آذربایجان غربی [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 169-179]
عطار، سحر فراتحلیل اثربخشی مداخلات روانشناختی (روانی – آموزشی) بر خودکارآمدی دانشجویان در ایران به روش هویت و کرامر [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 234-254]
علامی، عباس ادراک دانشجویان پزشکی عمومی در مقاطع مختلف آموزشی از جو آموزشی دانشگاه علوم پزشکی قزوین [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 536-550]
علیرضایی، سمیرا مقایسه اثر روش تدریس ترکیبی و سنتی بر دانش و نگرش دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی زنجان [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 338-348]
عمرانی، مجید آموزش رهبری دوسوتوان در کسب و کارهای نوپای دانش بنیان با رویکرد فراترکیب [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 220-233]

غ

غفاریان، سامره ارائه الگوی مدیریت بهره‌وری اعضای هیئت علمی دانشگاه‌های آزاد اسلامی استان تهران [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 40-50]

ف

فرنوش، رحمان آموزش مدل آماری آمیخته خطی چندمتغیره در داده های طولی چندگانه به دانشجویان پزشکی: مطالعه موردی داده های رشد کودکان [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 30-39]
فروغی، مونا ارائه مدل بکارگیری منتورینگ (توسعه مهارتهای ارتباطی، آموزشی و...) در توسعه فردی [دوره 13، شماره 0، 1401، صفحه 111-127]
فلات جانکی، مینا شناسایی و اولویت بندی شاخص های تجاری سازی دانش در دانشگاه علوم پزشکی دزفول [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 63-73]

ق

قادری، مصطفی شناسایی و بررسی ابعاد و مؤلفه های فرایندی ارزشیابی کیفی توصیفی در کلاس های چندپایه دوره ابتدایی (یک مطالعه کیفی) [دوره 13، شماره 0، 1401، صفحه 100-110]
قاسم زاده، سوگند بررسی نشاط معنوی و مهارت های ارتباطی دانشجویان و دانش آموختگان تیزهوش با ورود به دانشگاه قبل از 15 سالگی [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 282-294]
قاسمی، فاطمه مقایسه تأثیر یادگیری مشارکتی و شیوه سنتی یادگیری (سخنرانی) بر مهارت‌های ارتباطی دانشجویان مقطع پایه رشته پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شیراز درسال 1398 [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 109-118]
قهرانی، نسیم ارزیابی اخلاق حرفه‌ای تدریس استاد از دیدگاه دانشجویان مقطع علوم پایه پزشکی در دانشگاه علوم پزشکی بابل [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 616-626]

ک

کاظمی، مهناز شناسایی ابعاد و مولفه‌های فرآیند نخبه‌پروری در مدارس ابتدایی کشور ایران [دوره 13، شماره 0، 1401، صفحه 87-99]
کاهکش، شهرزاد مقایسه عملکرد تحصیلی دانشجویان مقطع دکترای عمومی رشته دندانپزشکی قبل و حین پاندومی کرونا در دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 255-267]
کجوری، جواد بررسی اثر بخشی آموزش به روش شبیه سازی و گزارش دهی در گروه های کوچک بر عملکرد تیم احیا نوزادان [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 160-168]
کردستانی، فرشته ارائه الگوی مدیریت بهره‌وری اعضای هیئت علمی دانشگاه‌های آزاد اسلامی استان تهران [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 40-50]
کرمی نژاد، زهرا بررسی تأثیر دوره آموزشی مدرسه تابستانی (آموزش پزشکی) به روش یادگیری مبتنی بر گروه و بازی سازی بر دانش، رضایت دانشجویان علوم پزشکی کشور در سال 1400 [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 1-13]
کریمی، آصف آموزش رهبری دوسوتوان در کسب و کارهای نوپای دانش بنیان با رویکرد فراترکیب [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 220-233]
کریمی راد، فریبا تاثیر برنامه درسی خلاقیت محور با رویکرد پسانوین گرایانه در توسعه آموزش مجازی به منظور ارائه مدل در آموزش و پرورش استان مازندران [دوره 13، شماره 0، 1401]
کلانتری، مهدی ارائه مدلی جهت ارزیابی توانمندی حرفه ای منابع انسانی غیر هیات علمی دانشگاه های آزاد استان تهران [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 441-493]
کمالی، تقی ارائه مدل مناسب اخلاق حرفه ای در نظام آموزش عالی سلامت دانشگاه علوم پزشکی زنجان [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 119-129]
کیهان، جواد بررسی پدیدارشناسی مدیریت دانش در واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی استان آذربایجان غربی [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 169-179]

گ

گرجی، محمدباقر مدل‌سازی ساختاری تفسیری عوامل موثر بر اصطکاک سازمانی در آموزش‌وپرورش استان گلستان [دوره 13، شماره 0، 1401، صفحه 190-204]

ل

لایی، سوسن مدل یابی عوامل مؤثر بر هدایت تحصیلی دانش آموزان مبتنی بر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران [دوره 13، شماره 0، 1401، صفحه 29-44]
لبادی، زهرا طراحی و تدوین چارچوب مفهومی خودیادگیری دانشجویان در دانشگاه [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 180-192]
لبادی، زهرا طراحی مدل کـدهای اخلاقی و رفتاری اعضای هیات علمی دانشگاه‌های ایران با استفاده از نظریه زمینه‌ایی [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 524-535]

م

ماشینچی، علی اصغر طراحی روش های تدریس در برنامه درسی ادبیات فارسی مهارت بنیان دوره متوسطه اول [دوره 13، شماره 0، 1401، صفحه 205-218]
مجاهد، عزیزالله فراتحلیل اثربخشی مداخلات روانشناختی (روانی – آموزشی) بر خودکارآمدی دانشجویان در ایران به روش هویت و کرامر [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 234-254]
محرابی، حمیرا شناسایی مولفه های رهبری خلاق در دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 268-281]
محققی، حسین پیش بینی سرزندگی تحصیلی بر اساس امید به زندگی، شادکامی و معنا در دانش آموزان [دوره 13، شماره 0، 1401، صفحه 128-141]
محمدخانی، کامران طراحی چارچوب بهبود کاربست برنامه ریزی آمایش سرزمین در توسعه آموزش های علمی-کاربردی [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 509-523]
محمد داودی، امیرحسین ارائه مدل ساختاری برای ارتقاء آموزش اثربخش ضمن خدمت کارکنان اداری دانشگاه آزاد اسلامی (مورد مطالعه: استان تهران) [دوره 13، شماره 0، 1401، صفحه 75-86]
محمدی، راحله تبیین عدالت آموزشی در دانشگاه های علوم پزشکی: یک مطالعه گراندد تئوری [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 494-509]
محمدی، علیرضا بررسی نشاط معنوی و مهارت های ارتباطی دانشجویان و دانش آموختگان تیزهوش با ورود به دانشگاه قبل از 15 سالگی [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 282-294]
محمدی، مهدی طراحی الگوی شایستگی‌های استدلال بالینی دانشجویان رشته پزشکی [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 130-144]
محمدی، نوید ادراک دانشجویان پزشکی عمومی در مقاطع مختلف آموزشی از جو آموزشی دانشگاه علوم پزشکی قزوین [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 536-550]
محمدی فر، محمدعلی بررسی روایی و پایایی پرسشنامه ی عملکرد تحصیلی فام و تیلور (1999) [دوره 13، شماره 0، 1401، صفحه 1-15]
محمدی مقدم، یوسف شناسایی ابعاد و مولفه‌های فرآیند نخبه‌پروری در مدارس ابتدایی کشور ایران [دوره 13، شماره 0، 1401، صفحه 87-99]
محمدی نژاد گنجی، علیرضا ارائه مدلی جهت ارزیابی توانمندی حرفه ای منابع انسانی غیر هیات علمی دانشگاه های آزاد استان تهران [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 441-493]
محمدی نژاد گنجی، علیرضا شناسایی مؤلفه‌های ساختار سازمانی مبتنی بر شاخص های بهبود و توسعه آموزشی در دانشگاه فرهنگیان (مطالعه کیفی) [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 634-646]
محمودی، امیر حسین شناسایی مولفه های رهبری خلاق در دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 268-281]
محمودی، امیرحسین ارائه الگوی مدیریت بهره‌وری اعضای هیئت علمی دانشگاه‌های آزاد اسلامی استان تهران [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 40-50]
مرادی، طاهره طراحی و تدوین چارچوب مفهومی خودیادگیری دانشجویان در دانشگاه [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 180-192]
مرادی، مریم آموزش مدل آماری آمیخته خطی چندمتغیره در داده های طولی چندگانه به دانشجویان پزشکی: مطالعه موردی داده های رشد کودکان [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 30-39]
مراغی، الهام کیفیت آموزش مجازی ارائه شده در سامانه نوید در دوران اپیدمی کووید-19 از نظر دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 97-108]
مرتضی، ارسلان طراحی و اعتبار یابی پرسشنامه برنامه درسی پنهان دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی ارومیه [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 74-85]
مرعشی حسینی، لیلا آگاهی و نگرش دستیاران در بکارگیری پزشکی مبتنی بر شواهد [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 310-321]
مظاهری، ساناز ارائه الگوی ساختاری سکوت سازمانی براساس سبک رهبری و یادگیری سازمانی با میانجیگری تعهد سازمانی [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 564-578]
معظمی، مجتبی شناسایی ابعاد و مولفه‌های فرآیند نخبه‌پروری در مدارس ابتدایی کشور ایران [دوره 13، شماره 0، 1401، صفحه 87-99]
معیری، محمدرضا شناسایی مولفه های ارتقاء محیط یادگیری حرفه ای الکترونیکی مدیران [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 579-591]
ملکی آوارسین، صادق شناسایی و بررسی ابعاد و مؤلفه های فرایندی ارزشیابی کیفی توصیفی در کلاس های چندپایه دوره ابتدایی (یک مطالعه کیفی) [دوره 13، شماره 0، 1401، صفحه 100-110]
منصوری، سید امین بررسی شاخص آموزش و شاخص دو بعدی توسعه در استان‌های ایران با روش تحلیل مؤلفه‌های اساسی [دوره 13، شماره 0، 1401، صفحه 60-74]
مهربانی، مریم شناسایی عوامل مؤثر بر عدالت آموزشی و نقش آن در پویایی و شادابی دانشجویان دانشگاه پیام نور استان تهران جهت ارائه مدل [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 207-219]
موسوی، رباب شناسایی مؤلفه‌های ساختار سازمانی مبتنی بر شاخص های بهبود و توسعه آموزشی در دانشگاه فرهنگیان (مطالعه کیفی) [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 634-646]
موسوی، سیده ندا مقایسه اثر روش تدریس ترکیبی و سنتی بر دانش و نگرش دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی زنجان [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 338-348]
موسوی، فرانک مدل یابی عوامل مؤثر بر هدایت تحصیلی دانش آموزان مبتنی بر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران [دوره 13، شماره 0، 1401، صفحه 29-44]
مینایی، اصغر شناسایی و اعتباریابی مولفه ها و ابعاد رهبری اخلاقی مدیران گروه‌های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی مشهد با رویکرد شایستگی [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 322-337]

ن

ناصری جهرمی، رضا طراحی الگوی شایستگی‌های استدلال بالینی دانشجویان رشته پزشکی [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 130-144]
ناظم، فتاح ارائه مدلی جهت ارتقاء صلاحیت حرفه ای معلمان براساس توانمندسازی روان شناختی و باورهای فراشناختی با میانجیگری خودکارآمدی [دوره 13، شماره 0، 1401، صفحه 45-59]
ناظم، فتاح ارائه مدل بکارگیری منتورینگ (توسعه مهارتهای ارتباطی، آموزشی و...) در توسعه فردی [دوره 13، شماره 0، 1401، صفحه 111-127]
نامور، یوسف تبیین عدالت آموزشی در دانشگاه های علوم پزشکی: یک مطالعه گراندد تئوری [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 494-509]
نامی، کلثوم شناسایی مولفه های ارتقاء محیط یادگیری حرفه ای الکترونیکی مدیران [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 579-591]
نبیئی، پرستو طراحی الگوی شایستگی‌های استدلال بالینی دانشجویان رشته پزشکی [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 130-144]
نجفی، امیر ارائه مدل مناسب اخلاق حرفه ای در نظام آموزش عالی سلامت دانشگاه علوم پزشکی زنجان [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 119-129]
نیاز آذری، کیومرث شناسایی عوامل مؤثر بر عدالت آموزشی و نقش آن در پویایی و شادابی دانشجویان دانشگاه پیام نور استان تهران جهت ارائه مدل [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 207-219]
نیک نفس، جواد الگوی مناسب حکمرانی مشارکتی در وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی در مدیریت بحران شیوع بیماری های نوظهور [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 14-29]

و

وحدت بوراشان، رقیه بررسی پدیدارشناسی مدیریت دانش در واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی استان آذربایجان غربی [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 169-179]
وفایی فر، گلاویژ شناسایی و بررسی ابعاد و مؤلفه های فرایندی ارزشیابی کیفی توصیفی در کلاس های چندپایه دوره ابتدایی (یک مطالعه کیفی) [دوره 13، شماره 0، 1401، صفحه 100-110]

ه

هادیانفرد، علی محمد آگاهی و نگرش دستیاران در بکارگیری پزشکی مبتنی بر شواهد [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 310-321]
هاشمی، سید احمد طراحی روش های تدریس در برنامه درسی ادبیات فارسی مهارت بنیان دوره متوسطه اول [دوره 13، شماره 0، 1401، صفحه 205-218]

ی

یارمحمودی، فاطمه بررسی اثر بخشی آموزش به روش شبیه سازی و گزارش دهی در گروه های کوچک بر عملکرد تیم احیا نوزادان [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 160-168]
یعقوبی، ابوالقاسم پیش بینی سرزندگی تحصیلی بر اساس امید به زندگی، شادکامی و معنا در دانش آموزان [دوره 13، شماره 0، 1401، صفحه 128-141]
یوسفی، زهرا ضرورت طراحی بسته آموزشی مشاوره ی برنامه درسی با رویکرد تربیت مغز [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 346-360]
یوسفی سعیدآبادی، رضا شناسایی ابعاد و مولفه‌های حکمرانی خوب در دانشگاه‌های علوم پزشکی کلان منطقه یک [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 411-425]

مجله توسعه آموزش جندی شاپور اهواز

مرور نمایه نویسندگان

آ ا ب پ ت ث ج چ ح خ د ذ ر ز ژ س ش ص ض ط ظ ع غ ف ق ک گ ل م ن و ه ی همه

آ

ا

ب

پ

ت

ج

چ

ح

خ

د

ر

ز

س

ش

ص

ط

ع

غ

ف

ق

ک

گ

ل

م

ن

و

ه

ی