مجله توسعه آموزش جندی شاپور اهواز

شماره جاری

بر اساس شماره‌های نشریه

بر اساس نویسندگان

بر اساس موضوعات

نمایه نویسندگان

نمایه کلیدواژه ها

درباره نشریه

اهداف و چشم انداز

اعضای هیات تحریریه

اصول اخلاقی انتشار مقاله

بانک ها و نمایه نامه ها

پیوندهای مفید

پرسش‌های متداول

فرایند پذیرش مقالات

اخبار و اعلانات

فرآیند داوری

مرور نمایه نویسندگان

آ ا ب پ ت ث ج چ ح خ د ذ ر ز ژ س ش ص ض ط ظ ع غ ف ق ک گ ل م ن و ه ی همه

آ

  • آریایی، محمد بررسی عوامل موثر بر توسعه ی آموزش الکترونیکی از دیدگاه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی گلستان [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 229-236]

ا

  • ابافت، حمیده بررسی وضعیت سلامت روانی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی واحد بین الملل آبادان و برخی عوامل مرتبط با آن در سال0 139 [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 85-91]

  • ابافت، حمیده بررسی وضعیت سلامت روانی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی واحد بین الملل آبادان و برخی عوامل مرتبط با آن در سال0 139 [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 85-91]

  • ادیب حاج باقری، محسن بررسی عوامل تأثیرگذار و میزان تأثیر آن ها بر علاقه ی دانشجویان پرستاری نسبت به حرفه ی خود در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کاشان 1392 [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 99-106]

  • ارزمانی، کوروش تأثیر برنامه ی آموزشی مبتنی بر مدل بزنف بر ارتقای عملکرد آموزشی رابطین سلامت در رابطه با پیشگیری از بیماری سالک [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 245-252]

  • ارشدی، حمیدرضا کنفرانس های موربیدیتی و مورتالیتی راه کاری اثربخش در بازآموزی گروه پزشکی [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 1-7]

  • اسپیدکار، فاطمه بررسی و مقایسه ی میزان افسردگی و اضطراب بین دانشجویان بومی و غیر بومی دانشکده ی دندان-پزشکی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 185-190]

  • استادی، علی ارائه ی روشی نوین در آموزش، ارزیابی و پس‌خوراند به دستیاران کشیک در بخش های بالینی [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 275-276]

  • اسدی ذاکر، مرضیه چالش‌های موجود در آموزش بالینی اصول و فنون دانشجویان کارشناسی پرستاری-یک مطالعه ی کیفی [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 74-84]

  • اسدی ذاکر، مرضیه چالش‌های موجود در آموزش بالینی اصول و فنون دانشجویان کارشناسی پرستاری-یک مطالعه ی کیفی [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 74-84]

  • اسلامی، هادی ارزیابی کیفی و کمی آموزش روش تحقیق در مقاطع کارشناسی و کارشناسی‌ارشد رشته‌ی مهندسی بهداشت محیط در دانشگاه علوم پزشکی کاشان [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 51-59]

  • اسلامی اکبر، رسول بررسی رضایتمندی و یادگیری دانشجویان از آموزش تلفیقی: یک مطالعه ی اقدام پژوهی [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 304-312]

  • اسلمی، مریم نامه به سردبیر: آیا تسهیل در نقل و انتقالات دانشجویی می تواند بخشی از مشکلات جامعه دانشجویی را برطرف نماید؟ [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 380-381]

  • اصنافی، امیر رضا حضور پژوهشگران دانشگاه های علوم پزشکی، آزاد و دولتی شهر اهواز در شبکه ی اجتماعی علمی ریسرچ گیت [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 67-73]

  • افشاری، فریبا مقایسه ی دیدگاه مدرسان و دانشجویان از عوامل مؤثر بر [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 18-26]

  • امیدیان، فرانک ارزیابی کیفیت عملکرد گروه های آموزشی دوره ی کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی دزفول بر اساس الگوی تعالی بنیادی مدیریت کیفیت اروپایی (EFQM) در سال 1392 [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 147-157]

  • امیدیان، مرتضی ارزیابی کیفیت عملکرد گروه های آموزشی دوره ی کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی دزفول بر اساس الگوی تعالی بنیادی مدیریت کیفیت اروپایی (EFQM) در سال 1392 [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 147-157]

  • امیرزاده مرادآبادی، سمیرا بررسی عوامل مؤثر بر بهره وری منابع انسانی؛ موانع و راهکارها (مطالعه ی موردی:حوزه معاونت آموزشی دانشگاه علوم پزشکی بم) [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 323-331]

  • اولی پور، علیرضا بررسی رابطه ی باورهای مذهبی و شادکامی با موفقیت تحصیلی در دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 332-338]

  • ایتی، پوران بررسی تأثیر آموزش بر کاهش میزان تکرار تصاویر رادیوگرافی توسط دانشجویان در بیمارستان های آموزشی اهواز [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 92-98]

ب

  • بادیه پیمای جهرمی، زهره بررسی رضایتمندی و یادگیری دانشجویان از آموزش تلفیقی: یک مطالعه ی اقدام پژوهی [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 304-312]

  • بادیه پیمای جهرمی، زهره بررسی رضایتمندی و یادگیری دانشجویان از آموزش تلفیقی: یک مطالعه ی اقدام پژوهی [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 304-312]

  • باغبان، مینا مقاله کوتاه: مقایسه ی میزان افسردگی و سلامت روان در دانشجویان جدیدالورود دانشکده ی علوم پزشکی آبادان در دو سال تحصیلی پیاپی92-91 و 93-92 [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 372-377]

  • باقری، مجتبی بررسی مهارت تفکر انتقادی و مؤلفه های آن در دانشجویان پرستاری [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 268-274]

  • ببری، شیرین چه عواملی در عصر کنونی بر فرآیند تحصیل دانشجویان رشته ی پزشکی مؤثر است؟ [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 191-197]

  • بحرینی، امین نامه به سردبیر: پیوند کبد، نجات بیماران، ارتقای آموزش دستیاران [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 378-379]

  • بناگذار محمدی، علی ارائه ی روشی نوین در آموزش، ارزیابی و پس‌خوراند به دستیاران کشیک در بخش های بالینی [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 275-276]

  • بنی اسد، محمد بررسی عوامل مؤثر بر بهره وری منابع انسانی؛ موانع و راهکارها (مطالعه ی موردی:حوزه معاونت آموزشی دانشگاه علوم پزشکی بم) [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 323-331]

  • بهروزی، عبدالحمید بررسی تأثیر آموزش بر کاهش میزان تکرار تصاویر رادیوگرافی توسط دانشجویان در بیمارستان های آموزشی اهواز [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 92-98]

پ

  • پاک پور، وحید رضایت دانشجویان پرستاری از محیط آموزش بالینی دانشگاه علوم پزشکی ایران [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 356-363]

  • پاکیزه، علی بررسی تأثیر شیوه ی آموزشی تلفیقی هنر بر خلاقیت و یادگیری دانش آموزان پسر سال اول دبستان [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 52-60]

  • پاکیزه، علی بررسی تأثیر شیوه ی آموزشی تلفیقی هنر بر خلاقیت و یادگیری دانش آموزان پسر سال اول دبستان [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 52-60]

  • پاکیزه، علی بررسی تأثیر آموزش ذهن آگاهی و تنظیم هیجانی بر سلامت عمومی دانش آموزان دختر دبیرستانی شهرستان یاسوج [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 158-164]

  • پاکیزه، علی بررسی تأثیر آموزش ذهن آگاهی و تنظیم هیجانی بر سلامت عمومی دانش آموزان دختر دبیرستانی شهرستان یاسوج [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 158-164]

  • پورقیومی، سعید بررسی میزان دستیابی به حداقل های یادگیری در واحدهای نوزادان و بهداشت مادر و کودک، تنظیم خانواده و موانع اجرای آن از دیدگاه دانشجویان مامایی [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 122-130]

  • پورمیرزا کلهری، رضا عوامل مؤثر بر ارزشیابی اساتید از دیدگاه دانشجویان و ارتباط آن با وضعیت تحصیلی [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 294-303]

  • پور نظری، مهدی بررسی مهارت تفکر انتقادی و مؤلفه های آن در دانشجویان پرستاری [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 268-274]

  • پیر کی، مسلم بررسی تأثیر آموزش بر کاهش میزان تکرار تصاویر رادیوگرافی توسط دانشجویان در بیمارستان های آموزشی اهواز [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 92-98]

  • پیری توسنلو، مسعود بررسی عوامل موثر بر توسعه ی آموزش الکترونیکی از دیدگاه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی گلستان [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 229-236]

ت

  • تابش، حامد بررسی نگرش دانشجویان نسبت به درس آمار زیستی و استفاده از تکنولوژی در دانشگاه علوم پزشکی بوشهر [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 347-355]

  • تولا، مهدی نامه به سردبیر: آیا تسهیل در نقل و انتقالات دانشجویی می تواند بخشی از مشکلات جامعه دانشجویی را برطرف نماید؟ [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 380-381]

ج

  • جاجرمی، حسین تأثیر برنامه ی آموزشی مبتنی بر مدل بزنف بر ارتقای عملکرد آموزشی رابطین سلامت در رابطه با پیشگیری از بیماری سالک [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 245-252]

  • جعفری، فرانک جعفری بررسی و تحلیل چالش های آموزش پرستاری در عرصه ی بالین [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 277-284]

  • جلالی جیوان، سارا کنفرانس های موربیدیتی و مورتالیتی راه کاری اثربخش در بازآموزی گروه پزشکی [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 1-7]

  • جهانیان، ایمان بررسی دیدگاه اساتید پزشکی و دندان پزشکی در خصوص اثرات بالقوه ی سیستم آموزش به کمک -همتایان در دانشگاه علوم پزشکی بابل [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 61-66]

  • جوادی، مرضیه تعیین عوامل مؤثر بر مدیریت دانش در بیمارستان‌های دانشگاه علوم پزشکی اصفهان [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 35-42]

  • جودی، رضا بررسی دیدگاه اساتید پزشکی و دندان پزشکی در خصوص اثرات بالقوه ی سیستم آموزش به کمک -همتایان در دانشگاه علوم پزشکی بابل [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 61-66]

چ

  • چعب، فرحناز بررسی میزان دستیابی به حداقل های یادگیری در واحدهای نوزادان و بهداشت مادر و کودک، تنظیم خانواده و موانع اجرای آن از دیدگاه دانشجویان مامایی [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 122-130]

ح

  • حاجی نژاد، محمداسماعیل بررسی انتظارات دانشجویان پرستاری و مامایی ارومیه از مربی و عوامل استرس زای درک شده در طول آموزش بالینی و تئوری سال 1392 [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 165-175]

  • حسن پوردهکردی، علی تأثیر دو روش آموزش CBL و سنتی بر یادگیری، نگرش، رفتار و تفکر انتقادی دانشجویان پرستاری مقطع کارشناسی: ادغام تئوری و عمل [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 198-205]

  • حسن پوردهکردی، علی تأثیر دو روش آموزش CBL و سنتی بر یادگیری، نگرش، رفتار و تفکر انتقادی دانشجویان پرستاری مقطع کارشناسی: ادغام تئوری و عمل [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 198-205]

  • حسنخانی، هادی خودکارآمدی در شایستگی بالینی دانشجویان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی تبریز [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 107-114]

  • حسین پور، محمد بررسی میزان رضایتمندی کارکنان دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی، درمانی جندی شاپور اهواز از دوره های آموزش ضمن خدمت مجازی در سال 1393 [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 253-260]

  • حسین پور، محمد بررسی میزان رضایتمندی کارکنان دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی، درمانی جندی شاپور اهواز از دوره های آموزش ضمن خدمت مجازی در سال 1393 [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 253-260]

  • حسینی، سید حمید تأثیر برنامه ی آموزشی مبتنی بر مدل بزنف بر ارتقای عملکرد آموزشی رابطین سلامت در رابطه با پیشگیری از بیماری سالک [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 245-252]

  • حسینی آهنگری، سید عابدین بررسی رابطه ی باورهای مذهبی و شادکامی با موفقیت تحصیلی در دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 332-338]

  • حسینی آهنگری، سید عابدین مقاله کوتاه: مقایسه ی میزان افسردگی و سلامت روان در دانشجویان جدیدالورود دانشکده ی علوم پزشکی آبادان در دو سال تحصیلی پیاپی92-91 و 93-92 [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 372-377]

  • حسینی آهنگری، سیدعابدین حضور پژوهشگران دانشگاه های علوم پزشکی، آزاد و دولتی شهر اهواز در شبکه ی اجتماعی علمی ریسرچ گیت [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 67-73]

  • حشمتی، هاشم تأثیر برنامه ی آموزشی مبتنی بر مدل بزنف بر ارتقای عملکرد آموزشی رابطین سلامت در رابطه با پیشگیری از بیماری سالک [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 245-252]

  • حشمتی، هاشم تأثیر برنامه ی آموزشی مبتنی بر مدل بزنف بر ارتقای عملکرد آموزشی رابطین سلامت در رابطه با پیشگیری از بیماری سالک [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 245-252]

  • حقانی فر، سینا ارزیابی کیفیت اسلایدهای پاورپوینت اعضای هیأت علمی دانشکده ی دندانپزشکی بابل [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 261-267]

  • حقیقی زاده، محمد حسین بررسی و تحلیل چالش های آموزش پرستاری در عرصه ی بالین [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 277-284]

  • حکیم، اشرف السادات بررسی و تحلیل چالش های آموزش پرستاری در عرصه ی بالین [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 277-284]

  • حیدری، احمد بررسی رابطه ی باورهای مذهبی و شادکامی با موفقیت تحصیلی در دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 332-338]

  • حیدری، الهام بررسی نقش اعتماد و سکوت سازمانی دانشجویان نسبت به مدیران در پیش بینی تعهد آن‌ها به دانشگاه [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 313-322]

  • حیدری، غلامرضا بررسی وضعیت سواد اطلاعاتی دانشجویان سال آخر کارشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد رامهرمز در بازه ی زمانی 1390 – 1389 بر اساس استانداردهای سواد اطلاعاتی ای. سی. آر. ال. [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 364-371]

  • حیدری، محمد بررسی مهارت تفکر انتقادی و مؤلفه های آن در دانشجویان پرستاری [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 268-274]

  • حیدری، معصومه بررسی نقش اعتماد و سکوت سازمانی دانشجویان نسبت به مدیران در پیش بینی تعهد آن‌ها به دانشگاه [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 313-322]

خ

  • خادمی، مرتضی انتظارات از رشته ی تحصیلی و نگرش نسبت به آینده‌ی شغلی در دانشجویان دانشکده ی بهداشت دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز در سال 1392 [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 43-51]

  • خدابخش زاده، سعید بررسی عوامل مؤثر بر بهره وری منابع انسانی؛ موانع و راهکارها (مطالعه ی موردی:حوزه معاونت آموزشی دانشگاه علوم پزشکی بم) [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 323-331]

  • خدابخش زاده، صادق بررسی عوامل مؤثر بر بهره وری منابع انسانی؛ موانع و راهکارها (مطالعه ی موردی:حوزه معاونت آموزشی دانشگاه علوم پزشکی بم) [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 323-331]

  • خسروپور، فرشید تأثیر آموزش به کمک رایانه بر خلاقیت و عملکرد تحصیلی دانشجویان )رشته ی روانشناسی( [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 339-346]

  • خشای، احمد عوامل مؤثر بر ارزشیابی اساتید از دیدگاه دانشجویان و ارتباط آن با وضعیت تحصیلی [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 294-303]

  • خفری، ثریا بررسی دیدگاه اساتید پزشکی و دندان پزشکی در خصوص اثرات بالقوه ی سیستم آموزش به کمک -همتایان در دانشگاه علوم پزشکی بابل [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 61-66]

د

  • دره شوری محمدی، زینب بررسی وضعیت سلامت روانی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی واحد بین الملل آبادان و برخی عوامل مرتبط با آن در سال0 139 [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 85-91]

  • دغاغله، رباب بررسی وضعیت سلامت روانی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی واحد بین الملل آبادان و برخی عوامل مرتبط با آن در سال0 139 [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 85-91]

  • دلیری، سعید مقایسه ی دقت موتورهای جستجوی عمومی و تخصصی در بازیابی تصاویر پزشکی [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 130-138]

  • دهقانی، روح اله ارزیابی کیفی و کمی آموزش روش تحقیق در مقاطع کارشناسی و کارشناسی‌ارشد رشته‌ی مهندسی بهداشت محیط در دانشگاه علوم پزشکی کاشان [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 51-59]

ر

  • رئیس السادات، محمدعلی کنفرانس های موربیدیتی و مورتالیتی راه کاری اثربخش در بازآموزی گروه پزشکی [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 1-7]

  • رئیس السادات، محمدعلی کنفرانس های موربیدیتی و مورتالیتی راه کاری اثربخش در بازآموزی گروه پزشکی [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 1-7]

  • ربانی زاده، منصوره ادراک از جهت گیری آینده در دانشجویان پزشکی با توجه به سبک های فرزندپروری والدین و سبک های هویت فرزندان [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 206-219]

  • رجب زاده، رضوان تأثیر برنامه ی آموزشی مبتنی بر مدل بزنف بر ارتقای عملکرد آموزشی رابطین سلامت در رابطه با پیشگیری از بیماری سالک [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 245-252]

  • رحمانی، آزاد خودکارآمدی در شایستگی بالینی دانشجویان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی تبریز [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 107-114]

  • رخ افروز، داریوش بررسی انتظارات دانشجویان پرستاری و مامایی ارومیه از مربی و عوامل استرس زای درک شده در طول آموزش بالینی و تئوری سال 1392 [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 165-175]

  • رخش، فریبا تعیین عوامل مؤثر بر مدیریت دانش در بیمارستان‌های دانشگاه علوم پزشکی اصفهان [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 35-42]

  • رستمی، پروین عوامل مؤثر بر ارزشیابی اساتید از دیدگاه دانشجویان و ارتباط آن با وضعیت تحصیلی [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 294-303]

  • رسولی، داود بررسی انتظارات دانشجویان پرستاری و مامایی ارومیه از مربی و عوامل استرس زای درک شده در طول آموزش بالینی و تئوری سال 1392 [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 165-175]

  • رفیعی، فروزان بررسی و مقایسه ی میزان استرس، افسردگی و هوش هیجانی در دانشجویان رشته های علوم پزشکی و دانشجویان رشته های فنی-مهندسی [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 220-228]

  • رفیعی، فروزان بررسی و مقایسه ی میزان استرس، افسردگی و هوش هیجانی در دانشجویان رشته های علوم پزشکی و دانشجویان رشته های فنی-مهندسی [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 220-228]

  • رفیعی، فروزان تأثیر آموزش به کمک رایانه بر خلاقیت و عملکرد تحصیلی دانشجویان )رشته ی روانشناسی( [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 339-346]

  • رمضانی، یدالله ارزیابی کیفی و کمی آموزش روش تحقیق در مقاطع کارشناسی و کارشناسی‌ارشد رشته‌ی مهندسی بهداشت محیط در دانشگاه علوم پزشکی کاشان [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 51-59]

  • روانی پور، مریم مقایسه ی تأثیر آموزش بی نظمی های قلبی به دو روش سخنرانی و نرم افزار چند رسانه ای بر ماندگاری دانش دانشجویان پرستاری [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 115-121]

ز

  • زارع نهندی، مریم ارائه ی روشی نوین در آموزش، ارزیابی و پس‌خوراند به دستیاران کشیک در بخش های بالینی [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 275-276]

  • زارعی، فرزاد بررسی انتظارات دانشجویان پرستاری و مامایی ارومیه از مربی و عوامل استرس زای درک شده در طول آموزش بالینی و تئوری سال 1392 [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 165-175]

  • زمانی، محمدعلی بررسی وضعیت سواد اطلاعاتی دانشجویان سال آخر کارشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد رامهرمز در بازه ی زمانی 1390 – 1389 بر اساس استانداردهای سواد اطلاعاتی ای. سی. آر. ال. [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 364-371]

س

  • ساکی، آزاده بررسی نگرش دانشجویان نسبت به درس آمار زیستی و استفاده از تکنولوژی در دانشگاه علوم پزشکی بوشهر [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 347-355]

  • سام، شیما بررسی و مقایسه ی میزان استرس، افسردگی و هوش هیجانی در دانشجویان رشته های علوم پزشکی و دانشجویان رشته های فنی-مهندسی [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 220-228]

  • سام، عباس بررسی و مقایسه ی میزان استرس، افسردگی و هوش هیجانی در دانشجویان رشته های علوم پزشکی و دانشجویان رشته های فنی-مهندسی [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 220-228]

  • سپاهی، ویدا عوامل مؤثر بر ارزشیابی اساتید از دیدگاه دانشجویان و ارتباط آن با وضعیت تحصیلی [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 294-303]

  • سپاهی، ویدا عوامل مؤثر بر ارزشیابی اساتید از دیدگاه دانشجویان و ارتباط آن با وضعیت تحصیلی [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 294-303]

  • سعادتمند، وحید بررسی رضایتمندی و یادگیری دانشجویان از آموزش تلفیقی: یک مطالعه ی اقدام پژوهی [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 304-312]

  • سعید فیروزآبادی، ملیحه بررسی نگرش دانشجویان نسبت به درس آمار زیستی و استفاده از تکنولوژی در دانشگاه علوم پزشکی بوشهر [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 347-355]

  • سلامی، مریم حضور پژوهشگران دانشگاه های علوم پزشکی، آزاد و دولتی شهر اهواز در شبکه ی اجتماعی علمی ریسرچ گیت [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 67-73]

  • سلیمی، صدیقه رضایت دانشجویان پرستاری از محیط آموزش بالینی دانشگاه علوم پزشکی ایران [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 356-363]

  • سنجرموسوی، ناصر کنفرانس های موربیدیتی و مورتالیتی راه کاری اثربخش در بازآموزی گروه پزشکی [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 1-7]

  • سهرابی، زهره مقایسه ی دیدگاه مدرسان و دانشجویان از عوامل مؤثر بر [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 18-26]

  • سهرابی خواه، مریم بررسی و تحلیل چالش های آموزش پرستاری در عرصه ی بالین [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 277-284]

  • سیاح برگرد، مهدی حضور پژوهشگران دانشگاه های علوم پزشکی، آزاد و دولتی شهر اهواز در شبکه ی اجتماعی علمی ریسرچ گیت [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 67-73]

  • سیاح برگرد، مهدی بررسی رابطه ی باورهای مذهبی و شادکامی با موفقیت تحصیلی در دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 332-338]

  • سید مجیدی، مریم بررسی دیدگاه اساتید پزشکی و دندان پزشکی در خصوص اثرات بالقوه ی سیستم آموزش به کمک -همتایان در دانشگاه علوم پزشکی بابل [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 61-66]

ش

  • شکورنیا، عبدالحسین نامه به سردبیر: آیا تسهیل در نقل و انتقالات دانشجویی می تواند بخشی از مشکلات جامعه دانشجویی را برطرف نماید؟ [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 380-381]

  • شهبازی، سارا بررسی مهارت تفکر انتقادی و مؤلفه های آن در دانشجویان پرستاری [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 268-274]

  • شهروان، آرش بررسی و مقایسه ی میزان استرس، افسردگی و هوش هیجانی در دانشجویان رشته های علوم پزشکی و دانشجویان رشته های فنی-مهندسی [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 220-228]

ص

  • صادقی، طاهره مقایسه ی تأثیر آموزش بی نظمی های قلبی به دو روش سخنرانی و نرم افزار چند رسانه ای بر ماندگاری دانش دانشجویان پرستاری [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 115-121]

  • صفائی، زهرا بررسی انتظارات دانشجویان پرستاری و مامایی ارومیه از مربی و عوامل استرس زای درک شده در طول آموزش بالینی و تئوری سال 1392 [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 165-175]

  • صفری، مهناز ارزیابی کیفیت عملکرد گروه های آموزشی دوره ی کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی دزفول بر اساس الگوی تعالی بنیادی مدیریت کیفیت اروپایی (EFQM) در سال 1392 [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 147-157]

  • صفوی، سیده مینا نظرات اعضای هیأت علمی و دستیاران علمی دانشگاه پیام نور استان خوزستان [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 237-244]

ع

  • عابدسعیدی، ژیلا چالش‌های موجود در آموزش بالینی اصول و فنون دانشجویان کارشناسی پرستاری-یک مطالعه ی کیفی [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 74-84]

  • عابدی، حیدرعلی چالش‌های موجود در آموزش بالینی اصول و فنون دانشجویان کارشناسی پرستاری-یک مطالعه ی کیفی [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 74-84]

  • عابسی، فریدا ارزیابی کیفیت اسلایدهای پاورپوینت اعضای هیأت علمی دانشکده ی دندانپزشکی بابل [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 261-267]

  • عازمیان، آزاده بررسی عوامل تسهیل کننده و بازدارنده‌ی آموزش بالینی مؤثر از دیدگاه دانشجویان بالینی دانشگاه علوم پزشکی بوشهر در سال 1389 [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 8-17]

  • عباچی زاده، کامبیز نگرش دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی نسبت به آموزش جامعه نگر [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 285-293]

  • عباسیان جوشقانی، آمنه مقایسه ی دقت موتورهای جستجوی عمومی و تخصصی در بازیابی تصاویر پزشکی [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 130-138]

  • عظیمی، محمدحسن بررسی وضعیت سواد اطلاعاتی دانشجویان سال آخر کارشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد رامهرمز در بازه ی زمانی 1390 – 1389 بر اساس استانداردهای سواد اطلاعاتی ای. سی. آر. ال. [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 364-371]

  • علیزاده، شیوا بررسی رابطه ی بین هوش هیجانی و سلامت عمومی در دانشجویان پرستاری [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 139-146]

  • عنبری، خاطره مقایسه دیدگاه اعضاء هئت علمی و دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی لرستان در خصوص راهکارهای بهبود کیفیت برگزاری گزارش صبحگاهی(سال1391) [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 27-34]

  • عیسی پور، مسعود کنفرانس های موربیدیتی و مورتالیتی راه کاری اثربخش در بازآموزی گروه پزشکی [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 1-7]

ف

  • فخری، احمد بررسی و مقایسه ی میزان افسردگی و اضطراب بین دانشجویان بومی و غیر بومی دانشکده ی دندان-پزشکی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 185-190]

  • فرج پور، آرزو کنفرانس های موربیدیتی و مورتالیتی راه کاری اثربخش در بازآموزی گروه پزشکی [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 1-7]

  • فرجی خیاوی، فرزاد انتظارات از رشته ی تحصیلی و نگرش نسبت به آینده‌ی شغلی در دانشجویان دانشکده ی بهداشت دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز در سال 1392 [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 43-51]

  • فرجی خیاوی، فرزاد انتظارات از رشته ی تحصیلی و نگرش نسبت به آینده‌ی شغلی در دانشجویان دانشکده ی بهداشت دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز در سال 1392 [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 43-51]

  • فلاحی، مریم بررسی تأثیر آموزش بر کاهش میزان تکرار تصاویر رادیوگرافی توسط دانشجویان در بیمارستان های آموزشی اهواز [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 92-98]

ق

  • قنادی، کورش مقایسه دیدگاه اعضاء هئت علمی و دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی لرستان در خصوص راهکارهای بهبود کیفیت برگزاری گزارش صبحگاهی(سال1391) [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 27-34]

  • قیاسی، میترا مقایسه ی دقت موتورهای جستجوی عمومی و تخصصی در بازیابی تصاویر پزشکی [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 130-138]

ک

  • کاظم پور مشهدی، خلیل نظرات اعضای هیأت علمی و دستیاران علمی دانشگاه پیام نور استان خوزستان [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 237-244]

  • کاظمی ملک محمودی، شیما بررسی عوامل موثر بر توسعه ی آموزش الکترونیکی از دیدگاه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی گلستان [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 229-236]

  • کشاورز، فهیمه بررسی نقش اعتماد و سکوت سازمانی دانشجویان نسبت به مدیران در پیش بینی تعهد آن‌ها به دانشگاه [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 313-322]

  • کلانی، زهره مقایسه ی دیدگاه مدرسان و دانشجویان از عوامل مؤثر بر [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 18-26]

  • کمیلی ثانی، حسین بررسی و تحلیل چالش های آموزش پرستاری در عرصه ی بالین [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 277-284]

  • کوچک زاده طالمی، سبحانه بررسی رابطه ی بین هوش هیجانی و سلامت عمومی در دانشجویان پرستاری [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 139-146]

  • کوچکی نژاد، لیلا مقایسه ی دقت موتورهای جستجوی عمومی و تخصصی در بازیابی تصاویر پزشکی [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 130-138]

  • کیانی، آیه بررسی رابطه ی باورهای مذهبی و شادکامی با موفقیت تحصیلی در دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 332-338]

گ

  • گیلاوند، عبدالرضا بررسی و مقایسه ی میزان افسردگی و اضطراب بین دانشجویان بومی و غیر بومی دانشکده ی دندان-پزشکی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 185-190]

  • گیلاوند، عبدالرضا بررسی میزان رضایتمندی کارکنان دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی، درمانی جندی شاپور اهواز از دوره های آموزش ضمن خدمت مجازی در سال 1393 [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 253-260]

ل

  • لطفی، محمد سجاد بررسی عوامل تأثیرگذار و میزان تأثیر آن ها بر علاقه ی دانشجویان پرستاری نسبت به حرفه ی خود در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کاشان 1392 [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 99-106]

م

  • محجل اقدم، علیرضا خودکارآمدی در شایستگی بالینی دانشجویان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی تبریز [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 107-114]

  • محمدپورفرد، زینب خودکارآمدی در شایستگی بالینی دانشجویان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی تبریز [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 107-114]

  • محمدی باغملائی، بی بی ماه مقایسه ی تأثیر آموزش بی نظمی های قلبی به دو روش سخنرانی و نرم افزار چند رسانه ای بر ماندگاری دانش دانشجویان پرستاری [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 115-121]

  • محمدی فرید، مریم نظرات اعضای هیأت علمی و دستیاران علمی دانشگاه پیام نور استان خوزستان [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 237-244]

  • محمودی، ناهید مقاله کوتاه: مقایسه ی میزان افسردگی و سلامت روان در دانشجویان جدیدالورود دانشکده ی علوم پزشکی آبادان در دو سال تحصیلی پیاپی92-91 و 93-92 [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 372-377]

  • محنتی، پریناز چه عواملی در عصر کنونی بر فرآیند تحصیل دانشجویان رشته ی پزشکی مؤثر است؟ [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 191-197]

  • مرادنژاد، لادن تأثیر آموزش به کمک رایانه بر خلاقیت و عملکرد تحصیلی دانشجویان )رشته ی روانشناسی( [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 339-346]

  • مرزوقی، رحمت اله بررسی نقش اعتماد و سکوت سازمانی دانشجویان نسبت به مدیران در پیش بینی تعهد آن‌ها به دانشگاه [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 313-322]

  • مرزی، زهرا تأثیر برنامه ی آموزشی مبتنی بر مدل بزنف بر ارتقای عملکرد آموزشی رابطین سلامت در رابطه با پیشگیری از بیماری سالک [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 245-252]

  • مسعودی، رضا تأثیر دو روش آموزش CBL و سنتی بر یادگیری، نگرش، رفتار و تفکر انتقادی دانشجویان پرستاری مقطع کارشناسی: ادغام تئوری و عمل [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 198-205]

  • مشاک، مجتبی کنفرانس های موربیدیتی و مورتالیتی راه کاری اثربخش در بازآموزی گروه پزشکی [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 1-7]

  • مطالب نژاد، مینا ارزیابی کیفیت اسلایدهای پاورپوینت اعضای هیأت علمی دانشکده ی دندانپزشکی بابل [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 261-267]

  • مظلومی محمودآباد، سیدسعید مقایسه ی دیدگاه مدرسان و دانشجویان از عوامل مؤثر بر [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 18-26]

  • معتمد، نیلوفر بررسی عوامل تسهیل کننده و بازدارنده‌ی آموزش بالینی مؤثر از دیدگاه دانشجویان بالینی دانشگاه علوم پزشکی بوشهر در سال 1389 [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 8-17]

  • مقدم، معصومه رضایت دانشجویان پرستاری از محیط آموزش بالینی دانشگاه علوم پزشکی ایران [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 356-363]

  • مقدم نیا، علی اکبر ارزیابی کیفیت اسلایدهای پاورپوینت اعضای هیأت علمی دانشکده ی دندانپزشکی بابل [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 261-267]

  • ممتازان، محبوبه مقاله کوتاه: مقایسه ی میزان افسردگی و سلامت روان در دانشجویان جدیدالورود دانشکده ی علوم پزشکی آبادان در دو سال تحصیلی پیاپی92-91 و 93-92 [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 372-377]

  • منتظری، سیمین بررسی میزان دستیابی به حداقل های یادگیری در واحدهای نوزادان و بهداشت مادر و کودک، تنظیم خانواده و موانع اجرای آن از دیدگاه دانشجویان مامایی [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 122-130]

  • مهرداد، ندا رضایت دانشجویان پرستاری از محیط آموزش بالینی دانشگاه علوم پزشکی ایران [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 356-363]

  • موسوی، پروانه بررسی میزان دستیابی به حداقل های یادگیری در واحدهای نوزادان و بهداشت مادر و کودک، تنظیم خانواده و موانع اجرای آن از دیدگاه دانشجویان مامایی [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 122-130]

  • میرجود، سید حسین مقایسه ی دقت موتورهای جستجوی عمومی و تخصصی در بازیابی تصاویر پزشکی [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 130-138]

  • میلح، نرگس نگرش دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی نسبت به آموزش جامعه نگر [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 285-293]

  • میلح، نرگس نگرش دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی نسبت به آموزش جامعه نگر [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 285-293]

ن

  • ناظری، مسعود بررسی و مقایسه ی میزان استرس، افسردگی و هوش هیجانی در دانشجویان رشته های علوم پزشکی و دانشجویان رشته های فنی-مهندسی [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 220-228]

  • نظری، مریم بررسی تأثیر آموزش ذهن آگاهی و تنظیم هیجانی بر سلامت عمومی دانش آموزان دختر دبیرستانی شهرستان یاسوج [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 158-164]

  • نمازی، آسیه بررسی رابطه ی بین هوش هیجانی و سلامت عمومی در دانشجویان پرستاری [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 139-146]

  • نوروزی، نصراله بررسی عوامل موثر بر توسعه ی آموزش الکترونیکی از دیدگاه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی گلستان [دوره 6، شماره 3، 1394، صفحه 229-236]

و

  • واحدپرست، حکیمه مقایسه ی تأثیر آموزش بی نظمی های قلبی به دو روش سخنرانی و نرم افزار چند رسانه ای بر ماندگاری دانش دانشجویان پرستاری [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 115-121]

  • وزیریان زاده، بابک ارزیابی کیفی و کمی آموزش روش تحقیق در مقاطع کارشناسی و کارشناسی‌ارشد رشته‌ی مهندسی بهداشت محیط در دانشگاه علوم پزشکی کاشان [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 51-59]

  • ولی پور، امین انتظارات از رشته ی تحصیلی و نگرش نسبت به آینده‌ی شغلی در دانشجویان دانشکده ی بهداشت دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز در سال 1392 [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 43-51]

ه

  • هاشمی، سیدمحسن بررسی نگرش دانشجویان نسبت به درس آمار زیستی و استفاده از تکنولوژی در دانشگاه علوم پزشکی بوشهر [دوره 6، شماره 4، 1394، صفحه 347-355]

ی

  • یدید، محمدجعفر بررسی وضعیت سلامت روانی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی واحد بین الملل آبادان و برخی عوامل مرتبط با آن در سال0 139 [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 85-91]

  • یعقوبی، مریم تعیین عوامل مؤثر بر مدیریت دانش در بیمارستان‌های دانشگاه علوم پزشکی اصفهان [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 35-42]

  • یعقوبی، مریم تعیین عوامل مؤثر بر مدیریت دانش در بیمارستان‌های دانشگاه علوم پزشکی اصفهان [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 35-42]

  • یوسفی، محمدرضا بررسی عوامل تسهیل کننده و بازدارنده‌ی آموزش بالینی مؤثر از دیدگاه دانشجویان بالینی دانشگاه علوم پزشکی بوشهر در سال 1389 [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 8-17]