بررسی تأثیر دوره آموزشی مدرسه تابستانی (آموزش پزشکی) به روش یادگیری مبتنی بر گروه و بازی سازی بر دانش، رضایت دانشجویان علوم پزشکی کشور در سال 1400

نسرین خواجه علی؛ کاوه اسلامی؛ عبدالحسین شکورنیا؛ سارا حیدری؛ فاطمه طهماسبی بلداجی؛ زهرا شریفی؛ زهرا کرمی نژاد؛ نرگس شاکریان

دوره 13، شماره 1، خرداد 1401، صفحه 1-13

https://doi.org/10.22118/edc.2021.309546.1899

بررسی اثر بخشی آموزش به روش شبیه سازی و گزارش دهی در گروه های کوچک بر عملکرد تیم احیا نوزادان

لیلا بذرافکن؛ جواد کجوری؛ فاطمه یارمحمودی؛ زهرا زهادت پور؛ سید مستجاب رضوی نژاد؛ رضا بهرامی؛ مهرداد رضایی

دوره 13، شماره 1، خرداد 1401، صفحه 160-168

https://doi.org/10.22118/edc.2021.290693.1831

بررسی رضایتمندی دانشجویان سال آخر و فارغ التحصیلان دوره دکتری عمومی داروسازی کشور از محتوای آموزشی واحدهای منتخب درسی و تأثیر آن بر کیفیت عملکرد داروساز در داروخانه

لادن نجاتی؛ سید محمود لطیفی؛ ماندانا ایزدپناه؛ کاوه اسلامی

دوره 12، شماره 2، مرداد 1400، صفحه 499-510

https://doi.org/10.22118/edc.2020.252303.1564

تأثیر تدوین برنامه استراتژیک بر کیفیت خدمات آموزشی ادراک شده دانشجویان دانشکده علوم توانبخشی اهواز

حسین رضائی؛ محمد جعفر شاطرزاده یزدی؛ نگین مرادی؛ مجید روانبخش؛ غلامحسین نساج؛ شاهین گوهرپی؛ فاطمه اسفندیارپور؛ آرش بیات؛ محمد خیاط زاده ماهانی؛ مجتبی توکلی؛ درسا حامدی؛ شیدا جوادی پور؛ میمنت اکبری؛ حسین نگهبان؛ علی محمد مصدق راد؛ محمد حسین حقیقی زاده؛ مهدی تهمتن؛ مجتبی کارگر؛ یونس قاسم پور

دوره 9، شماره 4، بهمن 1397، صفحه 283-295