مجله توسعه آموزش جندی شاپور اهواز

مجله توسعه آموزش جندی شاپور اهواز

کلیدواژه‌ها = آموزش بالینی
تعداد مقالات: 21

ارزیابی کیفیت آموزش بالینی از دیدگاه دانشجویان رشته تکنولوژی اتاق عمل دانشکده علوم پزشکی بهبهان در شرایط پاندمی کووید – 19

دوره 15، شماره 4، پاییز 1403، صفحه 370-383

10.22118/edc.2023.346814.2104

طیبه عرب زاده، فاطمه دستپاکی، علی شجاعی، علیرضا عشافلی، ضرغام فرامرزی نیا

یادگیری از راه دور در آموزش بالینی دانشجویان رشته های پرستاری، مامایی و اتاق عمل: یک مطالعه مروری

دوره 12، شماره 3، پاییز 1400، صفحه 768-786

10.22118/edc.2020.245899.1515

پروین اسفندیاری نژاد، نگین مرادی، حاتم بوستانی، کاوه اسلامی، ماندانا ایزدپناه، ندا اورکی فر، فاطمه برازجانی، معصومه حسینی بیدختی، پرستو پارسایی محمدی، مینا ایروانی

بررسی تاثیر روش تاسکی (TOSCE) بر دانش و رضایت دانشجویان رشته شنوایی شناسی دانشگاه جندی شاپور اهواز

دوره 12، شماره 3، پاییز 1400، صفحه 909-917

10.22118/edc.2021.316352.1947

مرضیه امیری، فاطمه طهماسبی بلداجی، فاطمه طاهری، آرش بیات، پریسا حیدری، نسرین خواجه علی

جایگاه آموزش مجازی در آموزش بالینی رشته های توانبخشی: یک مرور روایتی

دوره 12، شماره 2، تابستان 1400، صفحه 363-373

10.22118/edc.2020.240608.1458

نگین مرادی، ندا اورکی فر، معصومه حسینی بیدختی، حاتم بوستانی، کاوه اسلامی، مینا ایروانی، ماندانا ایزدپناه، فاطمه برازجانی، پرستو پارسایی محمدی

بررسی میزان رضایت مندی و آشنایی دانشجویان کارشناسی گفتاردرمانی از نحوه آموزش بالینی به صورت درمان تیمی در افراد مبتلا به شکاف کام و لب

دوره 11، شماره 3، پاییز 1399، صفحه 584-592

10.22118/edc.2020.257373.1602

نگین مرادی، مهران پیوسته، پروانه رحیمی فر، محمد جعفر شاطرزاده یزدی، احمد فخری، حاتم بوستانی، کاوه اسلامی، سید سعید سیدیان، مریم کردونی، فتانه قربانی جوادپور، روزبه راهبر، کاظم ساوجبلاغچی خیابانی، امیر کمال حردانی، مهدی بیژن زاده، مریم دلفی، مائده مقتدر، مژده قبادی نیا

بررسی مشکلات مربیان پرستاری با سابقه بیش از 5 سال در آموزش بالینی

دوره 10، شماره 1، بهار 1398، صفحه 1-11

10.22118/edc.2019.89143

لیلا ترشیزی، اعظم حسین نژاد، طاهره قلی پور، ایمان شریفی کیا

تحلیل دانشجوها و مربّی‌های بالینی مامایی از چالش‌های طرح احیای آموزش بالینی در دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز

دوره 9، شماره 1، بهار 1397، صفحه 52-60

شاداب شاه علی، رقیه رحمانی بیلندی، معصومه خواجه حسنی، بنفشه ریاحی پور، نادیه گروشاتی

تأثیر بکارگیری مدل همکارآموزش بالینی بر یادگیری شناختی و مهارت های بالینی دانشجویان پرستاری

دوره 8، شماره 2، تابستان 1396، صفحه 159-165

لیلا فخارزاده، سیده جمیله حسینی، ندا اکبری نساجی، صبریه خزنی، محمد حسین حقیقی زاده

ارزیابی دیدگاه دانشجویان پرستاری و مامایی دانشکده ی شرق گیلان در خصوص وضعیت آموزش بالینی

دوره 8، شماره 1، بهار 1396، صفحه 76-85

رویا منصورقناعی، کوکب بابایی، زهرا عطرکارروشن

بررسی دیدگاه دانشجویان درباره ی آموزش و ارزشیابی بخش اندو در دانشکده ی دندان پزشکی شهید صدوقی یزد در سال تحصیلی1392_1393

دوره 7، شماره 1، بهار 1395، صفحه 117-123

جلیل مدرسی، رضا ملا، مینا سلطانیان زاده، مجتبی سلطانیان زاده

چالش‌های موجود در آموزش بالینی اصول و فنون دانشجویان کارشناسی پرستاری-یک مطالعه ی کیفی

دوره 6، شماره 1، بهار 1394، صفحه 74-84

مرضیه اسدی ذاکر، مرضیه اسدی ذاکر، ژیلا عابدسعیدی، حیدرعلی عابدی

بررسی موانع محیطی موجود در آموزش بالینی از دیدگاه دانشجویان و مدرسان پرستاری

دوره 5، شماره 2، تابستان 1393، صفحه 106-113

فریده نیکنام، اصغر تنومند، فرحناز عبدالله زاده

رضایتمندی دانشجویان رشته ی پزشکی از اجرای یک روش آموزشی بیمار_محور در بخش کودکان بیمارستان گلستان دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز

دوره 5، شماره 2، تابستان 1393، صفحه 176-180

علی اکبر مومن، عبدالحسین شکورنیا، عبدالحسین شکورنیا، عبدالحسین شکورنیا

بررسی رفتارهای مراقبتی از دیدگاه دانشجویان پرستاری در بخش های ویژه

دوره 5، شماره 1، بهار 1393، صفحه 52-58

سیما لک دیزجی، آزاد رحمانی، وحید زمان زاده، صونا پاشایی